参观报告范文 如何写参观报告

      参观报告范文

      参观报告范文〔一〕

        平远农业工作组赴中山参观考察报告

        4月27日至28日，县政府副县长李小建率领农业局工作组参加完在中山召开的平远脐橙申请国家地理标志产品保护技术审查论证会后，在中山市农业局有关人员的陪同下，先后参观了中山市聚丰园米业、中山农牧、中山市万通冷冻食品和中山黄圃泰和食品公司等四家市级农业龙头企业，考察了企业的生产基地和车间，认真听取了公司负责人的经营情况介绍。

        一、根本情况：

        中山市聚丰园米业是以生产高档优质米为主的企

      业，年生产优质大米5万吨，在韶关、台山、新会、高要及云浮等地建立了马坝油粘、丝苗米、象牙粘等优质稻生产基地，产品在市场上供不应求。中山农牧是一家集大型规模化养殖场、果树种植、鱼塘养殖、有机肥生产和畜牧兽医技术效劳于一体的多元化现代农牧企业，占地面积1996亩，存栏种猪2022多头，年出栏优质生猪4万多头，并向各地农户提供优质猪苗和饲料、兽医兽药、技术效劳等支持，回收肉猪统一保价销售。中山市万通冷冻食品主要生产冻罗非鱼片和叉尾回片，年加工生产能力达3600多吨，产品主要出口以色列、安哥拉等国，在中山南朗、阳江、恩平、湛江等地收购原材料加工销售。中山黄圃泰和食品公司占地面积6800多平方米，生产腊味、腊鱼、腊禽等三大系列五十多个品种的产品，公

      司设立了6个连锁专卖店，“泰上王〞牌腊味、腊鱼、腊禽产品畅销省内外，出口东南亚、巴拿马、委内瑞拉等国家和地区。

        二、主要体会

        参观的四家企业都是规模较大、效益较高的现代化农业龙头企业，其中聚丰园米业和泰和食品等多个产品获得了广东省名牌产品称号、中山农牧公司是供港澳活猪饲养注册场，在中山市这样一个工业经济高度兴旺的现代化城市，农业龙头企业的开展都必须依托山区提供原材料，我县具有优越的地理环境条件、丰富的土地资源和农产品资源，我县农户素有种植优质稻的习惯，今年优质稻种植面积将到达1万亩，全县水产养殖面积1.9万亩，年水产品总量0.59万吨，年出栏生猪

      18万头，要积极创造有利条件，发挥资源优势，在珠三角现代农业产业转移中做好承接工作，促进我县农业生产的开展。

        三、近期打算

        这些企业的老板在听取了我县的根本情况和招商引资优惠政策介绍后，对平远的优越条件和开展环境表示浓厚兴趣，将在近期组成企业考察团到我县进行专门的参观考察。我县也将今年内组织县内农业龙头企业的老板到中山参观洽谈，探讨以“公司+公司+农户〞的形式带动我县农业产业化的开展，即在我县寻找一家对口公司与中山的农业龙头相嫁接，由中山公司下订单给本地公司，再由本地公司组织农户生产，产品由本地公司直接或经粗加工后销售给中山公司，以到达“三赢〞的目的。

      参观报告范文〔二〕

        赴江苏省局部初中名校参观考察报告

        为进一步加强教育管理，深化课程改革，4月11日—16日，初中教研室组织两区教研室副主任、全市初中教学示范学校校长及局部市直、区直学校校长等12人，赴江苏省泰兴市洋思中学、南通市教研室、南通市崇川区虹桥二中、海门市东洲中学、溧水县东庐中学等单位进行了参观考察。整个考察活动安排紧张而有序，内容丰富而充实。为确保考察活动取得扎实效果，初中教研室要求每位同志都要带着问题去，带着思考回，真正把考察学校的经验学到手、学进脑，以更好的指导我市的初中教育教学工作。在考察过程中，

      大家不辞辛苦，不怕疲劳，带着激情和对教育工作的责任感，认真听取所考察学校的校长介绍，深入课堂听课研讨，并与师生进行了深入细致的座谈交流，收到了良好效果。现将考察活动情况总结如下：

        一、所考察学校的根本情况

        这次考察的学校，是江苏省甚至在全国都是知名度很高的学校，它们在学校管理、新课程改革、队伍建设、课堂教学等方面都创出了自己的特色，洋思中学的“四清〞教学模式、虹桥二中的协同教育、东洲中学的心理健康教育、东庐中学的以“讲学稿〞为载体的学教合一教学模式，都给大家留下了深刻的印象。

        〔一〕洋思中学

        洋思中学课堂教学特色：敬业的教师创造了教育的神话——没有教不好的学生。

        1、“先学后教，当堂训练〞的课堂教学模式。“先学后教，当堂训练〞主要分为三步，第一步是“先学〞，即教师揭示教学目标后让学生自己去看书、去学习，充分发挥学生的主体作用，放开学生的手脚让他自学。第二步是“后教〞，即教师针对学生自学中存在的共性问题进行点拔。第三步是“当堂训练〞，即当堂完成作业。此可谓“洋思经验〞之精华所在。理解和掌握的知识要通过训练去强化，通过运用去稳固和提高，作业放在课堂上完成，促使学生学习态度有了很大的转变。课堂上学生自学、听课都特别认真，学习目的性强紧张程度高。

        2、“每节课都要像考试一样紧张学习〞的课堂教学效率。洋思中学衡量课堂教学效率高的标志是“每节课都要像考试一样紧张学习〞。每节课都经过教师的有效引导，学生通过有意紧张来完成。教师通过集体备课、个人备课精心设计学生的学案，主要解决学生学什么、怎么学的问题。集体备课勾画出框架，个人备课处理好环节，充实好内容。每节课学生从上课到下课都是考试，教师讲课的实质是对考试的评价。

        3、“堂堂清〞、“日日清〞、“周周清〞、“月月清〞的逐级教学把关制度。“四清〞的实质是不停的发现问题、解决问题的过程。 “堂堂清〞、“日日清〞是由任课教师和学生来完成的，内容就是教材上最根本的要求，过不了关的学生要用自习时间或课间同学之间补课，直至过关。“周周清〞

      是由年级组组织进行的，过关内容就是本周所讲的教学内容，过不了关的利用休息日找教师补课。“月月清〞是由学校组织进行的，是一种正式的考试，由学校统一出题、统一制卷、统一考试、统一阅卷。

        〔二〕虹桥二中

        虹桥二中实施素质协同教育，即以管理协同、德育协同、教学协同、社区协同、评价协同为主要内容的素质协同教育。以素质协同教育理论为指导，形成和谐教育体系。和谐教育来自和谐的管理。学校协同管理确立了六种理念：坚持以全面开展为本质的素质教育观；坚持以学科观念为核心的科学教学观；坚持以塑造人格为中心的开展评价观；坚持以掌握学法为目标的主动学习观；

      坚持以分层施教为主题的教育效率观；坚持以社会效益为根本的办学质量观。

        在这六种理念的指导下，学校在办学模式上树立了十个观念，即：管理理念上树立法德双治的观念；管理宗旨上树立协同开展的观念；管理志向上树立争当龙头的观念；管理目标上树立学生至上的观念；管理策略上树立主动超前的观念；管理动力上树立科研提质的观念；管理人力上树立竞聘上岗的观念；管理财力上树立优绩优酬的观念；管理物力上树立效益优先的观念；管理实践上树立不断创新的观念。在工作实践中，确立了以“学生管理上采取‘一主四师’协同模式，发挥教师主导作用〞为主要内容的十二大创新模式。正是这些创新的理念和协同的模式将学校的各项工作和谐地统一成一个整体，保证了学校的良性

      循环，也成为了南通教育的一大亮点。

        〔三〕东洲中学

        海门市东洲中学位于海门市区东部，是1987年创办的一所海门市直属中学。学校自建校以来，先后被评为首批省实施现代化教育示范学校、全国实施素质教育先进学校，连续三届被评为省模范学校，连续两次被评为省德育先进学校。近几年来，又成功举办了江苏省德育整体改革现场会、江苏省初中教育现场会和江苏省农村初中素质教育现场研讨会。学校创办人张炳华校长先后被授予全国推进素质教育先进个人、省心理教育专家、省劳动模范等称号。张校长屡次应邀到省内外讲学，2022年还参加联合国科教文组织的研究会，受邀作专题演讲，交流办学经验。他的办

      学理念是当名校长、铸名教师、创名学校，创造自然教育生态环境，把每一个学生培养成高素质人才。学校的办学经验，受到了省市教育主管部门的高度重视。国家教育电视台、江苏省教育电视台、江苏省卫视台、《人民教育》、《中国教育报》、《江苏教育》、《成才导报》等报刊媒体都专程到校采访并予以宣传报道。

        东洲中学的办学特色就是以心理健康教育为依托，全面实施素质教育。学校自1995年开设心理健康教育，历经心理辅导〔针对学生已经发生的问题〕、心理预防〔预防学生可能发生的问题〕、着眼未来〔为学生终身开展效劳〕三个阶段，使心理健康教育与学校的常规管理、教师管理、课堂管理、学生管理介入互动，为东洲中学学生的健康开展、终身开展提供了有力保障。在

      张炳华校长富有前瞻性的办学理念的引领下，从实际出发的治校策略的管理下，学校开展成“领导个个教育行家、教师人人教学能手〞的先进群体，连续八年获市中考综合考核第一；校园展现出“师生物皆可入画、山水楼交相掩映〞的秀丽环境，处处张扬着以学生为主体的校园文化。

        〔四〕东庐中学

        东庐中学是一所乡镇中学，办学条件相对薄弱。自1999年以来，该校在陈康金校长的带着下，大胆摒弃传统管理模式，尝试进行以“讲学稿〞为载体的“教学合一〞的教学改革。其教学过程是：让广阔教师充分占有资料，根据各个教师的特点对教学内容进行分工，每位教师轮流主备局部内容，其他教师协助查找资料，形成初稿；

      再由备课组全体教师讨论修改后定稿，形成包含学习目标、重点难点、学习过程及探索提高等内容的格式统

        一、师生共用的“讲学稿〞。教师将“讲学稿〞提前发给学生，学生预习后交给老师，教师批阅后课前再发给学生，然后师生共用这一文稿实施课堂教学。课堂上，学生会的教师不讲。教师主要引导全体学生边练习边订正错误，放手让学生思考、讨论、提高。课后，教师要在“讲学稿〞上填写“教后记〞，针对课堂教学情况形成“错题簿〞，学生填写“学后记〞，当作复习时注意的问题。对每份“讲学稿〞教师做到有发必收，有收必改，有改必评。课堂上，学生带着预习中的问题走近课堂，变从教师出发的题海训练为学生自主的先思考后练习。测试时教师从“讲学稿〞上选择

      题目，引导学生利用“讲学稿〞这一优质资料经常地进行复习，极大的减轻了学生负担，提高了课堂效率。

        东庐中学凭借以“讲学稿〞为载体的“教学合一〞的教学改革，在短短几年内连获殊荣：被江苏省确认为示范初中；获得南京市教育教学突出奉献奖；被评为南京市师德先进集体；成为全县、全市乃至全省中小学学习的先进典型。

        二、所考察学校的根本经验

        〔一〕开放鲜活的办学理念是锻造品牌教育的基石

        “江苏教育〞品牌的真正魅力不仅仅表现在教学成绩的炫目上，其魅力源头还在于开放鲜活的办

      学理念。所考察的几处学校，在办学主体上，改变了政府包揽办学的格局，积极探索政府、社会、企事业单位和个人多元办学主体；在教育对象上扩大了教育范围，普遍建立了家教辅导中心，家长也成了教育的对象；在教育内容上，除国家规定的课程外，增设开展型课程，如东洲中学的心理教育课就颇具特色，教育效果显著；在教育空间上，把课堂搬到部队、工厂、农村甚至国外，让学生接受更全面的素质教育，如东洲中学每年都组织师生到国外考察、学习，真正实现了面向现代化、面向世界、面向未来的教育；在教师队伍上，城乡之间、中小与村小之间经常互派教师，进行长期交流，学校内部实施“青蓝工程〞，实行捆绑式评价，开放、灵活的教师对流动交流机制和评价机制极大的调动了教师工作的积极性，促进了教师的专业开展与提高。

        〔二〕以校为本的课改实践是创立特色学校的关键

        课程改革坚持以课堂为主阵地，以名优教师带动一般教师，加强课程资源、评价、个案方面的研究，将课程改革植根于学校的教育教学当中，坚持以人为本，科学开展，成了以上考察学校创办特色的关键。洋思中学敬业的教师创造了教育的神话——没有教不好的学生，“先学后教，当堂训练〞的课堂教学模式，“每节课都要像考试一样紧张学习〞的课堂教学效率，“堂堂清〞、“日日清〞、“周周清〞、“月月清〞的逐级教学把关制度，均称为全国关注学习的土生土长的课程改革实验经验。东庐中学的“讲学稿〞的利用，将学、教有机的融合在了一起，极大的提高了教学效率，形成了自己的教育教学特色。东洲中学采取“

      交叉听课、对话点评，一题多课、课例展示〞的形式，积极组织全员参与的校本课例研讨，提高了课堂教学水平，同时坚持开展校本课改研究，每学期初，学校制订学期课改工作方案，围绕教学方式的转变、课程资源的开发、教学评价等学习相关理论、开展集体研究，坚持走以课题开发促进课程开发的校本化道路，积极开展“农村初中进行家庭教育心理教育的研究〞的课题研究并取得丰硕成果，中央电视台《新闻调查》栏目组对此进行专题采访并报道，校本课程开发取得显著成果；虹桥二中那么以协同教育理论为指导，形成素质协同教育，构建和谐教育体系，以人为本，以校为本的改革举措，使学校的各项工作和谐地统一成一个整体，保证了学校的良性循环，也成为了南通教育的一大亮点。

        〔三〕素质过硬的师资队伍是铸就辉煌成绩的根本

        江苏四校教育之所以成功，关键有一支高素质的管理队伍和教师队伍，素质过硬的师资队伍是取得辉煌成绩的根本。从教育主管部门到学校，从领导到教师，都有强烈的教育开展意识，把教育作为一种“事业〞来办，把开展教育，提高教育质量，与自我成长、自我开展结合起来。

        一个好校长就有一所好学校。东洲中学校长张炳华是江苏省人大代表、心理学教授，他积极倡导对中学生进行心理健康教育，并承任教师培训及初一心理健康教育课程。在教育管理和人才培养上有远见卓识，高度重视教师队伍的培养，提出了“读书不能增加一个人的长度，而能增加一个

      人的宽度〞的理念，倡导教师多读书、多学习。东洲中学还建立了“青年教师开展中心〞，每位教师都制订自己的开展方案和目标，同时还为每位教师建立成长档案，客观地记录教师的成长和开展过程，促进了教师素质的快速提升。东庐中学在开展初期，也屡次派出教师在洋思中学蹲点学习。所考察的四处学校，名校长多、名教师多，还得益于他们对“青蓝工程〞的重视。各学校都成立了活动组织委员会，通过活动使青年教师尽快成手、成材。青蓝结对，不拘一格。他们打破原来“一对一〞、“一帮一〞的格局，逐渐变为“一师多徒〞、“多师一徒〞，有的教师既“上拜师傅〞又“下带徒弟〞，形成多层次的师徒结对。许多青年教师在名教师的“传、帮、带〞下走上了教育科研之路，拿到了解读教育教学科学规律的“金钥匙

      〞，使自己登堂入室。同时，推行教职工全员聘用制，做到竞争上岗，优胜劣汰，定期进行教育系统学科带头人和骨干教师的培养和评选，初步建立了教师成长成材的合理梯队和人才脱颖而出的活力机制，促进广阔教师积极进取、奋勇争先。正是多年以来持之不懈的努力，才打造出一支支素质良好的教师队伍。

        〔四〕严谨务实的管理举措是实施高效办学的核心

        江苏省、市均实行模范学校评选，以此推动学校管理的科学化、标准化、实效化。管理是学校的生命线，管理是学校的晴雨表。在所到的四处学校，给我们的普遍印象就是学校管理的科学化和实效化。

        一是学校管理突出以人为本。考察学习中处处感受到各个学校的管理，都是在严格有序的根底上，紧紧围绕如何充分调动人的积极性，挖掘人的潜力上作文章，充分表达了一种更广泛意义上的“以人为本〞。二是环境建设突出园林特色。注重表达人文气息和文化气氛，学校办学理念、开展思路及大量的格言警句充满校园各个角落，把学校建成学生学习的学园，生活的乐园。三是制度健全，制度建设涉及方方面面。虹桥二中编印的《学校管理制度》，大到学校总章程，小到驾驶员岗位职责，均制定了科学而又严格的规章制度，做到每个部门处室、每个人职责清楚。同时，各学校严格按照规章抓好落实，确保制度的权威。如东洲中学“没有制度外的人，也没有制度外的事〞已达成学校师生的共识，确保了学校管理制度的扎实有效地贯彻落实。

        〔五〕以人为本的评价机制是促进学校开展的保障

        所考察的四处学校，在各类评价改革上，都明显的表达出了“以人为本〞。对教师评价，按照教育教学、教科研、差生转化、教学常规、履行职责等方面，分A、B、C、D四档进行考核，对教师上课、辅导、综合实践活动、兴趣小组等所有教学环节也都进行了量化细化，并直接与教师的绩效工资挂钩。对学生的评价，那么注重学生的开展，突出整体开展质量的评价，坚持各学段教育教学有机结合，关注学生未来开展情况，把学生高考及未来开展情况也作为对初中、小学及其教师评价的重要依据。对学校的评价，各地市将重点学校与薄弱学校教学工作捆绑起来进行综合考核，作为重点学校的评估成绩，这样既有利于

      加强重点学校对薄弱学校教学指导，也有利于薄弱学校教育教学质量的提高。

        三、几点思考与启示

        对照江苏先进的教育理念、严谨的管理措施、一流的教育质量，反思我们自己的教育工作实际，我们深深地感到教育开展和改革的紧迫与压力，在今后一段时间里必须大胆改革，敢于创新，严格管理，精细求实，开展特色，打造品牌。

        〔一〕走内涵开展之路应当成为学校长期开展的战略决策

        江苏教育能够取得今天这样骄人的成绩，保持这样一种“高位持续走强〞的态势，确实是与其苦

      练内功，坚持内涵开展分不开的。走内涵开展之路，是南通人从自身实际出发作出的现实而明智的选择，同时也应和了知识经济时代知识要素化、集约化、内在化的开展特点，这一点给我们的启示是深刻的。学校的开展需要一流的、现代化的教育设施，但这不能成为学校上等级、上台阶的根本标志。在确立开展规划时我们不能只看到眼前利益，而要从长远利益出发，实事求是地“定好位〞，在“特色〞和“个性〞上下功夫。在新的历史条件下，我们的办学理念要提升、管理模式要改革、教师队伍建设要创新、教学质量控制体系要优化、校园文化建设也要重新整合，这些都是需要我们不断思考、探索和实践的。学校的核心竞争力不完全在规模上，而在内涵建设、科学管理上。惟有如此，学校才能保持强大的生命

      力，才能真正创出品牌，才能将学生开展、教师开展、学校开展推向新的高度。

        〔二〕积淀校园文化，开展学校特色，努力增强学校的向心力和凝聚力

        加强学校的文化建设，打造学校的独特文化内涵，形成学校的办学风格与理念。我们以往在学校的办学质量上强调了管理、师资和生源等显性要素，但却无视一个极其重要的隐性因素——学校文化。学校文化可以分为四个层面：一是表层的物态文化。物态文化首先是师生的研究成果，包括研究课、论文发表等，其次，比方校园环境、学校建筑等等；二是浅层的行为文化，包括听课评课、学术交流等等；三是中层的制度文化，包括学校常规制度等等；四是深层的精神文

      化，这是学校的核心文化，主要包括办学理念、学校精神、团队风貌等等。一所学校最根本的是要有一种精神文化存在于师生员工的脑海和心灵之中，正是这种精神文化才产生强有力的凝聚力和向心力。我们的学校所缺少的正是这种学校文化的生成和培育。下一步，我们应当学习南通人，立足学校实际，充分挖掘学校内涵开展的要素，如办学理念、治学风格、优质师资、优良传统等。努力积淀自己的校园文化，开展自己的校园特色，提炼出自己的学校精神内核，聚结成学校最珍贵的财富，激发出广阔师生发奋向上的情绪与敬业勤奋的精神，推动学校工作不断前进。

        〔三〕将教育科研作为“一把手工程〞，进一步强化推进措施

        强化教学科研，夯实课题研究，让教研直接为教学一线效劳。现代学校教育制度下的教育科研〔包括教学研究〕，是教育教学改革的重要推动因素，是大面积、加速度提高质量和效益的重要途径，不仅是一种现实的生产力，而且是一种凝聚力、组织力和战斗力。下一步，我们也要将教育科研作为一把手工程，强力推进。校长要亲自抓科研，从各自优势出发，以课题为纽带，组建起自己的科研集团军，形成一支教育科研骨干队伍。大力推广科研成果，使科研成果迅速转化为课堂教学效益，促进教学质量的提高。加强师资队伍建设，使更多的教学骨干和教科研能手成长起来，迈向科研型、学者型教师的行列。同时，紧密结合高中教学区域化管理，探索加强高中教研的新方法、新形式、新途径，形成合力，为提高高中教学质量效劳。

        〔四〕加强教师队伍建设，使全市教师尽快形成良性的梯状开展格局

        建设高素质的师资队伍是兴教之本。如南通市在扎实推进“名学校、名校长、名教师〞工程的根底上，又把名教师、名校长等教育精英整合起来，建立了南通教育的专家库，用他们成功的经验打造出一批新的名师，带动了整个师资队伍的建设。“以教师为本，以人才为贵〞产生了巨大的核聚变能量，这一点也给了我们很大的启示。人，是生产力中最活泼的因素。教师队伍的素质与水平，直接影响着教育事业的兴衰成败。学校内涵开展的根本动力在于教师素质的不断提高和教师队伍的整体优化。下一步，我们一方面要精心打造一批名校长、名教师，另一方面也要扎扎实实、持之以恒地推进自己的“青蓝工程〞，逐步

      建立起一支师德高尚、业务精良的教育干部、教师队伍，为教育事业的开展奠定坚实的人本根底。

        〔五〕进一步增强抓质量的意识，全面提升教育教学质量

        江苏教育最显著的特点就是质量一流。始终坚决不移抓质量，正确处理好课改背景下实施素质教育与提高教学质量的关系，既不用高考成绩代替素质教育，也不把实施素质教育与争创高考佳绩对立起来。他们持续走强的秘密就是走一条科学开展的道路。在此根底上，我们需要研究的就是学生怎样才能取得好成绩，学校怎样才能取得好的升学率。通常，让学生考出好成绩从而提高学校的升学率有两条根本途径：一是“揠苗助长〞—

      —通过加班加点、针对考点，进行机械反复的“应试训练〞，促使学生出好成绩，这是拼消耗；二是“顺其自然〞——通过巧妙地组织、引导和必要的科学训练，培养学生的学习兴趣、学习习惯和学习力，学生自然而然出好成绩，水到渠成。在南通，家长们都乐意把孩子往南通中学送。他们这样做，不只是孩子学得好——“进了通中的门，就是大学的人〞，更重要的是孩子在那里学得轻松、学得愉快——有文化学习和琴棋书画球等兴趣爱好开展之乐，无拖课、补课之苦和“题海战术〞、机械训练之累。南通中学的老师们是怎样让学生轻轻松松成为大学的人呢？他们的“生根之策〞便是“导学〞——按认识规律，为学生设计一条求知之路，一条将教学内容、方法及师生活动组合起来的最好进程，不仅让学生会学，还让学

      生乐学。花最少的时间，取得最大的效益。南通的这种做法值得我们认真学习和研究。

        初中教研室

        二〇〇六年四月二十日

      参观报告范文〔三〕

        白云区社区考察团赴香港参观考察报告

        9月23—25日，由区委宣传部、区外事办、区文明办组成的白云区社区建设考察团一行9人，在区委常委、宣传部部长张泉同志的带着下，到香港进行了为期3天的考察。考察团在香港期间，得到了香港立法会议员叶国谦先生的大力支持和

      热情接待。在叶议员的精心安排下，考察团参观了位于九龙塘地铁出口的德福花园社区中心、中区西营盘的社区会堂、香港坚尼地城的明爱社区效劳中心和位于九龙尖沙咀弥敦道的雇员再培训中心，较详细了解了香港社区的建设和职员再培训工作。考察团成员认为，香港社区的建设和管理经验很值得我们学习借鉴。现将此行考察的情况报告如下：

        一、香港社区建设的特点与经验

        1、有较为完善的管理机构。本次行程所安排参观的社区效劳中心，据香港同行介绍，都是由香港政府统一投资，统一管理和统一指导，各社区效劳中心有专职人员从事该项工作。作为香港政府具体协调负责此项工作的部门是民政事务处。

      香港政府在全港各地根据实际需要开设了多个社区效劳中心，为全港市民提供各种有偿、低偿或无偿的效劳。如坚尼地城明爱莫张瑞勤社区效劳中心等这一类由政府投资的效劳中心，在全港就有13家之多，这还不包括政府配套楼宇内所开设的社区管理中心。应该说，经过多年的努力，香港政府在全港开设有多个社区效劳中心，社区效劳遍地开花，而且所有的社区效劳中心都有一个统

        一、鲜明的标志。社区中心在香港社会的开展中起到了十分重要的作用。他们上为政府排忧解难，下为居民群众解决后顾之忧，香港政府部门已明确地把社区效劳纳入到为社会政府部门所要完成任务的一项重要的指标。香港社区中心的建立和开展，也是香港经济繁荣和社会进步的具体

      表现。

        2、有完善的效劳体系。在考察过程中，给我们留下最深刻印象的就是香港社区的效劳工程较为完善。无论是挂牌的社区效劳中心，还是以小区内的物业管理为主的效劳中心，都有一个共同的特点，就是效劳工程完善，并且层出不穷。据介绍，他们在开设效劳工程时，都是尽量根据居民群众的需求来开设。一般来说，主要的效劳内容包括了四个大方面：一是社会工作，如扶幼、青少年社区效劳、智障康复、安老、咨询、义工等；二是教育工作，包括了特殊教育、普通教育、幼稚园等；三是医疗效劳，为有需要的居民提供各种医疗效劳，或联系医疗点进行上门的效劳；四是社会接待工作，积极与社会有关部门密切配合开展社区效劳，根据实际需要新开设一些

      效劳工程和效劳种类，以进一步完善社区效劳的内容等。

        3、有较强烈的公益意识。在参观和所听介绍中，我们强烈地感受到香港政府一向以来，对如何抓好社区效劳工作是相当重视的，政府部门也定期开会研究社区建设工作。同时，政府在每年的财政收入中，都按照一定的比例，直接投入到此项福利性的事业中，用于改善社区效劳设施，效劳环境和效劳内容。他们视之为是稳定社会，实现以人为本的管理，增强香港市民归属感的一种重要的手段。例如，全港社区向社会提出了“效劳多元化，全面照顾确到家〞等很多人性化的统一口号，在社会或媒体上进行广泛宣传，其强烈的公益意识可见一斑。实践证明，这一方法，是十分成功的，收到了积极的效果。

        4、有一批高素质的义工队伍。在考察和听取介绍中，我们了解到香港整个义工队伍和志愿者队

      伍都是十分庞大的。从义工队伍的管理来说，主要分为注册和非注册两种。在参加香港义工队伍行列前，他们都必须到专门的机构接受严格的培训，经过考核合格后，才被安排到各社区再具体从事效劳工作。香港亦有专门机构对义工队伍进行跟踪，政府部门经常向社会各界进行义工工作的宣传和推介，发动和呼吁不同年龄，特质，专长的人士，参加香港义工队伍，为区内有需要人士，提供适切的效劳。政府部门还明确地规定了义工的角色，工作的范围，工作的意义以及义工所必须具备的工作态度、工作责任以及工作权利等等。

        二、香港社区建设工作给我们的启示

        1、提高认识，转变角色。从我区乃至我市目前

      的情况来看，社区效劳工作还是不够完善的，开展的情况也不能令人十分满意，当然，这包括有很多客观和主观的原因。从客观上来说，与我们的这项工作起步较晚，经济水平欠兴旺等有关，特别是对以农业为主的我区来讲，其差距就更大了。从主观上来说，就是我们政府各级部门的意识还跟不上，对抓好社区效劳工作还缺乏一种紧迫感。所以我们认为，只有我们政府各级部门提高认识，转变职能，抓住机遇，急起直追，才是我们抓好社区效劳工作的根本，才能从根本上提高居民群众的生活质量，落实“三个代表〞的要求。

        2、加大投入，夯实根底。社区效劳工作是否能搞得有声有色，富有成效和富有旺盛的生命力，当然有很多方面的原因，但毋庸置疑与政府的大

      力支持和投入是密不可分的。只有相应的投入，社区各类效劳工程才能进一步完善。因此，建议政府部门最好能明文规定，在每年的财政收入中，按照一定的比例，投入到社区效劳建设中，并力求做到逐年增加。结合我区的实际情况，建议在筹集资金的方式上，可以采取区、街和社区各出一点的方法解决，以加快资金增长的速度，社区还可以通过有偿或低偿的形式，向辖内居民收取一定的效劳费用，以逐步形成良好的自我造血功能，直正做到取之于民，用之于民。

        3、改革体制，效劳社群。目前我们的社区效劳工作，与全市各区〔县级市〕一样，就是涉及的部门较多，包括民政局、宣传部、组织部、政府办、人事局、方案和物价局、编制办、市政和建设局、国土房管局、公安分局、环境保护局、司

      法局、教育局、劳动局、文化局、卫生局、方案生育局、体育局、科技局〔科协〕、爱卫办、环卫局、城管办、税务局、总工会、妇联、团委、残联等多个部门，由于职能与要求的不同，因此在开展社区工作过程中，往往存在着各部门自搞一套、政出多门或职能交叉重叠的情况，如开展“绿色小区〞、“无‘六乱’小区〞、“无毒小区〞、“平安文明小区〞、“文明社区〞、“卫生小区〞等活动甚多，各部门的出发点都是好的，但往往由于缺乏协调，收效并不明显，这样下去的话，不仅令社区居委会应接不暇，无所适从，更重要的是造成了我们资源的严重浪费。因此，建议区要专门成立一个协调机构，把各有关部门开展此类活动都统筹起来，合理安排，把有限的资源真正利用好，以彻底解决各搞一套的弊端。

        4、整合资源，拓展领域。这次对香港社区的考察，虽然时间很短，行程匆匆，但是我们一行却强烈地感受到，就是一个成熟的社区效劳中心，必须要有完善的效劳内容和工程，有充足的效劳设施和可供选择的多种效劳类别，最主要的是能根据时代开展和居民群众的需求而开设新的效劳内容，换言之，就是居民群众有什么需要，就应该开设什么内容的效劳。如：香港不少社区针对香港目前社会竞争大，民众心理压力重，自杀人员不断增加等特点，特别开设了“面向太阳〞嘉年华会的活动，旨在帮助困难朋友渡过难关，解除心理包袱，笑向太阳，走向明天。这一活动自开通以来，得到了香港社会众多人士的欢送，及时地化解了社会上的各种不稳定的因素。因此，我们要学习香港社区效劳成功的做法，不断拓展效

      劳领域，增强社区效劳的功能，社区效劳的方式可以是有偿、低偿或无偿，从代表最广阔人民的根本利益的高度去开展社区效劳。效劳的质量，手段也要跟进，用一句时髦的话来说，就是要与时俱进。总而言之，我们社区的定位是效劳而不是经济，社区要能真正起到“小政府，大社会〞的作用，作为最基层的一个政权组织，我们一定要充分地利用好这一阵地，政府各级部门同时也要给予更多的期待和关注。

        短短的几天行程，令我们收获甚大，香港政府在社区建设方面的丰富经验给我们留下了深刻的印象，虽然香港政府的体制、根底、特点和模式等与我们相比，有许多不同之处，然而，在开展社区效劳和管理方面，还是有不少可取之处的。“他山之石，可以攻玉〞，我们要借鉴其成功的经

      验，为我所用，就一定可以取得成功的。

        白云区精神文明建设委员会办公室

        2022年10月28日

      参观报告范文〔四〕

        关于赴南京、宁波等地参观考察的报告

        复兴区石化街道办事处

        关于赴南京、宁波等地参观考察的报告

        3月2日至10日，按照区统一部署，我们先后参观了南京市鼓楼区和宁波市海曙区的社区建设工作，他们超前的工作理念，扎实的工作，使我们

      受益匪浅，很受启发，现将参观考察情况报告如下：

        一、主要经验

        1.理念新。南京市和宁波市社区建设工作的特点是效劳意识强，变传统的社区管理转变为社区效劳，以优质的社区效劳取得社区成员单位和社区居民的支持和信赖。

        2.载体多。南京市和宁波市充分发挥社区民间组织的作用，依托社区各种协会和社区民办非企业单位依法开展自治和各种效劳活动，为和谐社区的创立提供了广阔的平台。

        3.形式活。南京市和宁波市各社区都为社区居民提供不同特色、不同层次、不同类别的效劳，

      开展形式多样的文化娱乐、邻里交流、养老效劳等项活动，极大地丰富了社区建设的内涵。

        4.效劳优。南京和宁波两市都以社区效劳为龙头，大力开展便民利民效劳，区、街都建有高标准的行政事务受理中心，普遍实行社区干部一帮一或联系户制度，同时充分发挥辖区单位、社区民办非企业单位和社区志愿者组织，为社区居民和社区单位提供多层次、多方面、高质量的效劳活动，增强了社区居民的认同感、归属感和凝聚力。

        5.投入大。南京和宁波两市对社区建设工作高度重视，政府对社区建设的投入很大，宁波市一年对一个社区的投入高达13万余元，为社区建设的开展提供了资金保障。

        6.设施全。南京和宁波两市对社区的高投入，突出表现在社区的硬件建设上，各社区的图书阅览室都有150余平方米以上，其他的活动室等相关设施都是一流的，为社区居民依法自治，开展各项活动创造了良好的条件。

        二、工作打算

        为了扎实推进和谐社区建设，借鉴南京和宁波两市的主要经验，结合本地实际，今年我们将紧紧“围绕社区管理民主化，社区效劳人性化，人际关系亲情化，日常工作标准化〞的总体思路，全面强化和谐社区建设，努力打造精品社区。

        1.完善社区自治组织，促进社区管理民主化。

        ①进一步健全以社区居委会、社区成员代表会

      和社区协商议事委员会为主体的社区自治组织，完善社区自治章程，推行居务公开。②深化民主评议。扩大社区民主评议范围，将社区成员代表评议社区居委干部扩展到全体社区成员，进一步畅通民意诉讼渠道。③实行社区重大事务公示制。将社区重大事务实施前实行公示制，保障社区成员的知情权，畅通社区决策渠道。

        2.培育开展民间组织，实行社区效劳人性化。

        要求各社区广泛深入地调研，了解社区成员的需求，培育开展各种类型的协会和民办非企业单位，每个社区都要建立5个以上的自治组织和3个信誉好、效劳优的民办非企业单位，建立6-8支社区志愿者队伍，为辖区居民和社区单位提供优质、高效的效劳，特别是居家养老工作，各社区要结合实际，创出特色。

        3.建立扶贫帮困机制，实现人际关系亲情化。

        各社区在真情速递港实施救助的根底上，街道将于4月底成立慈善协会，建立慈善效劳社，各社区成立慈善分会，充分利用辖区资源，广泛调动社会力量，筹集资金，建立扶贫帮困长效机制，为辖区弱势群众撑起一片蓝天，表达居民之间的互帮互助。同时各社区要广泛开展“邻居节〞和各种文化艺术节，引导广阔居民积极参与，畅通居民之间沟通渠道，促进社区居民之间的睦邻友好，实现社区的人际关系和谐。

        4.强化制度建设，推进社区工作标准化。

        加强社区干部的培训，提高社区干部的综合素质，采取集中培训和以会代训的形式加强社区干部的政治业务素质，以适应新形势下的社区工作。

      筹措资金为各社区改善办公条件，提高社区的办事效率，在完善石化社区事务受理站的根底上，筹建机械厂社区事务受理站，并在年内正式运行。进一步完善社区的各项规章制度，使社区的各项工作有序标准运作。

        三、主要措施

        1.强化宣传，浓厚气氛。要采取多种形式广泛宣传和谐社区建设的重大意义。鼓励引导广阔社区居民和社区单位积极参与社区建设，形成共驻共建的良好气氛。

        2.明确目标，强力推进。各社区要结合本地实际，按照一社区一特色的总体要求，创造性地谋划好本社区工作，并限期完成。

        3.加强领导，强化责任。和谐社区建设是一把手工程，街道和社区都建立了相应的领导组织，将其作为中心工作着力去抓，街道办事处干局部包社区，驻社区各单位共同参与，形成齐抓共管的良好态势。

        四、几点建议

        1.加大政府投入力度。我区社区建设工作起步较晚，存在欠账较多，硬件建设有待于进一步提高，需要政府加大投入，以进一步改善社区公共活动场所紧张的瓶颈。

        2.加大培训力度。目前的社区干部普遍存在着不适应社区工作，文化和业务素质有待于进一步提高，需要区统一组织进行专业知识的培训，以适应新时期的社区工作。

        复兴区石化街道办事处

        2022年3月13日

      参观报告范文〔五〕

        赴江苏、安徽、浙江三省公安机关

        参观考察学习报告

        XXX派出所 xxx

        2022年3月4日，由分局政委XXX带队，局党委成员XXX、XXX、XXX、及各科所队内勤民警一行50人赴江苏、安徽、浙江三省公安机关进行为期九天实地参观考察学习。通过考察学习，看到自身差距，使惯有的优越感、满足感受到重创，

      真可谓开拓视野、增长见识、受益匪浅。

        一、 考察单位及观后感悟

        〔一〕、第一站：江苏省南京市夫子庙派出所

        夫子庙派出所地处六朝古都南京名扬海内外的“十里秦淮风光带〞的中心，现有民警32名，辖区面积仅0.52平方公里，居民4086户11404人，各类商场、商店等大小单位近3000家。2022年，该所被公安部批准为一级公安派出所，并授予“全国模范派出所〞荣誉称号。位于繁华商业闹区一隅夫子庙派出所，外观简单狭小，进入所内，那是别有洞天，无论是整洁的环境卫生，标准醒目的规章制度、每月之星、领导接见的宣传栏，高规格的硬件设施，合理的办公布局，热情周到的特色效劳，都给我们留下了极其深刻的印象。特色：派出所建起了小食堂、小浴室、小健身房、小洗衣房、小阅览室等“五小〞设施;所领导按照“三队一室〞的职责分工，下到各分管业务的中队，与民警一起工作，取消所长办公室。

        观后感悟：夫子庙派出所是临时决定参观考察学习的，又是星期天，无论是派出所院内、办公区、民警休息室、食堂、卫生间等场所卫生达星级标准，这说明该所平时注重养成教育。各种档案资料标准、齐全，民警形象好、效劳佳。他们的内务管理、警容警姿、礼貌效劳等做法值得我们学习和借鉴。

        〔二〕第二站：安徽省芜湖市公安局鸠江分局

        安徽省芜湖市公安局鸠江分局也是地级市所属分局，辖区面积154平方公里、实有人口18万，和我局规格根本相当，分局硬件设施较我局略有缺乏，但在软件开发应用上，堪称一流。3月6日上午，鸠江分局政委就分局的组织机构、软件的开发、如何运用等情况作了介绍，派出所的一名

      副所长就治安信息系统的应用进行讲解、刑警队的技术人员就刑侦方面，如阵地控制、刑嫌人员、培建特情等系统的应用作了推广。该局网络办公系统的运用，拓宽了治安防范、打击破案的信息面，提高了公安机关整体作战水平，改变了民警工作方式，促进了公安工作的科学化、标准化管理，走出一条科技建警、科技强警之路。

        观后感悟：加强学习，提高素质，尽快了解、掌握、应用各类系统。学习该局以科技强警为支撑，利用电子警务信息系统，以一张无形的“技网〞有效地打击各类违法行为。

        〔三〕第三站：江苏省苏州工业园区公安分局及所属金鸡湖派出所

        苏州，一座有着2500年历史的江南名城。小桥

      流水、明清园林、粉墙黛瓦、庭院深深、古韵悠悠;也是一座经济兴旺、高度开放、不断崛起的现代化新城。苏州工业园区是中国与新加坡合作的国家级开发区，公安分局围绕效劳外向型经济，将“一切围绕经济建设，一切服从经济建设〞的思想贯穿到各项公安工作和队伍建设中。工业区分局办公楼修建耗资9000万，用于指挥中心2022万，配置上档次、上台阶，人员素质超一流，96％人员大专文凭，60余名民警外语达六级水平，能直接独立办理涉外案件。该局安装并应用车辆查询系统、信息上传下达处理系统，实现了１１０接处警、案件登记、审查人员等根底执法台帐之间相关内容的一次录入、自动生成，通过这些软件对信息数据进行标准处理，动态维护，快捷传递，大大提高了工作效率。

        观后感悟：实在相差甚远，是一次精神上洗礼，心灵上的收获，大开眼界，增长见识。要学习工业园区分局从加强培训入手，努力打造学习型分局，让公安分局成为培养人、锻炼人的地方。

        〔四〕、第四站：浙江省绍兴市越城公安分局稽山派出所

        稽山派出所位于绍兴市经济开发区，辖区面积20.36平方公里，辖10个社区和21个行政村，现有实有人口5.5万余人，是二级派出所。特点：探索一套行之有效、有特色的队伍管理模式，推出各警种的绩效考核方案，寓职级待遇、工资、福利为一体，能够激发民警工作自觉性、主动性。

        观后感悟：学习借鉴引进先进的，可行的，推动公安工作不断抽向纵深开展。

        〔五〕、第五站：浙江省诸暨市枫桥派出所

        枫桥派出所建于1950年5月，辖两镇一乡，共326.23平方公里，169个行政村，6个居委会，实有人口近15万，管辖面积及管辖人口均为全市各派出所之首位，被国务院命名为“全国人民满意的派出所〞、被中央精神文明指导委员会授予“全国创立文明行业先进集体〞称号，被公安部评为“一级公安派出所〞。特点：枫桥经验：小事不出村，大事有出镇，矛盾不上缴。综合治理四前工作：组织建设走在预测前，预测工作走在预防前，预防工作走在调解前，调解工作走在激化前。三靠：靠富裕群众减少矛盾，靠组织群众预

      防矛盾，靠效劳群众化解矛盾。四先四早：预警在先，苗头问题早消化，教育在先，重点对象早转化，控制在先，敏感时期早防范，调解在先，矛盾纠纷早处理。调解工作“四环〞：抓住诉前环节，进行普通指导，抓住诉时环节，进行跟踪指导，抓住诉中环节，进行个别指导，抓住诉后环节，进行案例指导。

        观后感悟：参观派出所的老牌劲旅枫桥所，历史悠久，荣誉学习枫桥派出所真情效劳于管理中，最大限度地调动积极因素，爱群众如父母，视法律为生命，保平安尽天职。

        二、 工作建议

        〔一〕、加强养成教育，标准内务管理，要做到日常与考核一个样。

        〔二〕、加强应用软件开发使用，或派专业人员实地培训学习，尽快推进我局应用软件建设。

        〔三〕、加强民警业务培训，组织局部民警脱产培训，提高现有人员的素质。

        〔四〕、借鉴外地做法，出台一部适合我局的绩效考核方法，创优民警外部软环境，激发民警工作动力。

        〔五〕、学习枫桥经验，把一些好的做法、经验运用到工作实践中。

      参观报告范文〔六〕

        -对我县文化旅游与工农经济的现状与思考

        加快产业开展，繁荣郏县经济

        ---对我县文化旅游与工农经济的现状与思考

        2022年7月22日----25日，由郏县大学生联合会组织的“暑期参观考察活动〞在我县顺利进行。本次活动的主要目的是为了使在外求学的郏县籍大学生增强对家乡的了解和认识，更加热爱郏县，关注郏县，为家乡的经济社会开展提供信息，献计献策，奉献力量。此次活动得到了县委县政府的大力支持，得到了县大学生联系办公室的帮助，也得到了广阔人民群众的好评。

        在为期四天的考察活动中，队员们冒着酷暑，参观了城关镇示范园，中原红饮料公司，天广集团等郏县知名企业及三苏园，知青园，文庙，青龙湖等一批典型的旅游景点，在认真搜集资料听

      取讲解的根底上，我们做了大量的笔录和拍照工作，并开展了热烈的集体讨论，加深了对我县三大产业现状的认识。

        通过此次考察，我们更多的是感受到了郏县悠久的历史和厚重的文化。精通佛儒道文化的苏轼长眠在郏县这片土地上，给我们留下了一笔珍贵的财富，成为郏县历史画卷上最为浓重的一笔；作为中国知青运动圣地的广天，知青园记录下了整整一个时代的印记，轰轰烈烈的知识分子上山下乡运动从这里发源，理想主义与爱国的极大热情在这里会聚，作为一个时代的见证，知青园的历史价值是无法小视的。还有文庙，极高的考古价值，珍稀的彩塑都是浓重郏县不可缺少的一局部，是我们悠久历史的目睹者，更是我们的骄傲。当然新建的青龙湖势必成为我县人民的休闲

      广场。而透过城关镇示范园，中原红饮料公司，天广集团等应用新型理念管理下的园区及企业，我们更能感受到郏县开展前景的广阔和光明。但与此同时，也激发了我们的一些思考------如何加快开展步伐，使旅游景点方面的优势尽可能转化为经济优势；如何实现在品牌化经营下做大做强，以文化为纽带来实现招商引资战略的推进；如何使企业尽快实现现代化经营，利用信息化来推动企业的战略性开展；如何在集约型生产的根底上实现企业生产规模化等问题。

        一 关于工农经济的思考

        众所周知，我县是一个农业大县，工业根底相对薄弱，人口相对过多，交通又相对闭塞，造成人民视野狭窄，思想观念相对陈旧，从而

        使我县经济也相对欠兴旺。近年来，在我县各级领导的辛勤努力下，三农问题稍有缓解，农业产业结构得到了一定调整，且出现了一批开展势头较为强劲的新兴工业企业，带动了我县县域经济的开展，为我县经济的繁荣、腾飞带来了曙光，但仍存在一定的问题：

        一． 城乡之间仍存在一定的经济壁垒，未能完全实现三大产业之间的相互联系和融合。

        二． 我县农产品加工仍以初级的粗加工为主，农业产值较低，产业链条短，产品附加值也低，不能很好的适应市场需求。

        三． 我县以经济开展相对缓慢，造成一些资金和经费的匮乏，高新技术人才短缺，工业企业的固定资本循环周期过长，对于更新技术设备、创

      新企业机制、调整产业结构感到力不从心，以至陷入困境。

        四． 我县市场机制还不太完善，具有明显的自发性、盲目性，滞后性等缺点。正因如此，才造成几年前“冬瓜卖难，瓜贱伤农〞的现象，挫伤了农民的生产积极性，严重阻碍了我县经济的开展。

        对此我们应从以下几方面着手：

        一． 努力打破城乡之间的经济壁垒，相互交流开展经验，尽快完成我县三大产业的相互融合与产业调整。

        二． 调整优化农业产业结构，加快产业升级换代，实施科技兴农战略，加速弱质农业向高效农

      业转变。必要时可以工农业相结合，以一种工业带动相关几种农产业的开展。

        三． 加大招商引资的强度与力度，使各个企业都能尽早的接受资金，完成设备的更新和换代，招徕高新技术人才，降低本钱、提高利润、从而带动周边经济的开展，进而促进我县整体经济突破“瓶颈〞，到达质的飞跃。

        四． 加强政府的宏观调控职能，明确分工、责任到人、合理规划，尽快使我县的市场经济机制早日步入正轨。

        下面，我们将结合城关示范园、中原红冷饮和天广集团做一些具体分析。

        一． 城关示范园

        为整合土地资源，优化产业结构，近年来，县委县政府加大了在该方面的投入，在城郊建设起了万亩优质苗木基地。主要由万春园林和北春园林承包经营，采取“公司+基地+农户〞的市场化运做模式。引进了大量的新品种、新技术。种植有北海道黄杨、丝槐木，美国红栌、马褂木、金丝垂柳等多种功能绿化树种和欣赏型树种。远销北京、上海、陕西等地。四倍体槐树、皂角树、红砜、二花、银杏、芦荟等一些品种更丰富了园区内容，先后被国家及省市三级评为“优质苗木培养基地〞。从而带动我县农业有小农业向大农业开展，成为我县经济增长的新亮点。也为我县的园林建设增添了一道亮丽的风景线。

        但我们认为，目前这些还稍有缺乏，故此建议：、

        1． 继续引进新技术、新品种聘请一些专业人才，由专人管理分门别类，将示范园开展成为城郊一具有生物多样性的生态旅游园林，实现农林业与旅游业的完美结合，吸引更多的外资。

        2． 定期派些农技人员到附近乡镇开办短期培训班，将一些新技术传播给农民，以开拓农民视野，解放思想，科学育田，促进农产品的科技含量的提高，为我县农业的出口再添加一道保险，带动我县农业产值的总体提高。

        二． 中原红冷饮

        该公司前身为郏县人大口乐厂，曾以一句通俗易懂的广告词“人大口乐，常喝常乐〞而家喻户晓，有凭借良好的信誉和品牌质量，从而温居平顶山市冷饮市场销售桂冠。随后公司承总经理又

      只身去北京创业，开办了北京中原红公司，改善了河南人在外地人眼中的形象，并将河南品牌红遍京城。近几年来，为了回报家乡，推动郏县经济的开展，承总经理又回来，在原有根底上再次投入资金，改制成中原红冷饮，新引进异型花色、盐水槽和速冻隧道等四条生产线，生产4大系列50多种高档次冷饮产品，誓将中原红红遍全国，由此填补了平顶山市没有大型高档次冷饮企业的空白。成为我县的龙头企业之一。而现在又在开辟心的天地。

        对于中原红企业的进一步开展，我们有以下几点建议：

        1． 继续秉承诚以致业，信以致远的理念和锐意创新、力争上游的创业精神，引进新技术和高技术人才，尽快投入

        和生产，提高产品科技含量，争取能占据更大市场

        2． 在企业开展的同时，带动一些相关产业的开展。正如承经理所言，生产保健饮料来带动周边乃至全县农民种植中草药，从而带动经济的开展和农民的增收。

        3． 联合一些相关的乡镇企业，建立生产销售网络，加强企业管理，实现生产、销售一条龙，开展成为一个多元化的冷饮公司。

        三． 天广集团

        天广集团于1985年建立第一条10万吨的水泥生产线，到1994年已增加至6条生产线。但到2022---2022年间，因为市场机制调整和企业改革等多方面原因，销售出现了困难，资金周转也出现紧张局面。加上本身工艺落后，设备陈旧，不再复昔日辉煌。2022年，县委县政府大力开展招商引资方案，天广集团领导班子抓住机遇，毅然与香港合资改制为平顶山市天广集团，引进了新型的旋窑水泥生产线，并预计在今年至2022年将原有生产线扩至8条，并采用现代化生产，使企业的经济开展出现了转机，再次成为我县的利税大户。对于天广集团的开展我们提出以下建议，以供参考：

        1． 尽快采用新技术、新工艺、新设备、引进高科技人才，降低本钱，提高产值，增加产品科

      技含量。

        2． 尽快投入新的生产线的建设应用，改善企业周边的环境，使周围居民有一个舒适的生活环境，工人们也有一个平安的生产环境，以保证工人和周围居民的身心健康。

        3． 应尽快采用无烟煤，并对烟囱进行改造，既减少粉尘对空气的污染，也可使多余的热量和有效成分进行循环利用。对有限的资源进行更全面有效的合理利用，充分发挥起作用，节约本钱开支。、

        4． 加强广告宣传力度，统一编制袋的生产、编制，打响产品知名度，锐意创新，走向全国，走向国际。

        总体上来说，我县工农业要取得长足开展，需要从以下五方面做起：

        首先，实施人才战略，引进高新技术人才和专业人才，并作好员工

        培训，培养员工主人翁意识。

        其次，要要创立企业本身所特有的企业文化，多关注社会，多参与社会建设。

        第三，要注重宣传。建设专门的网站、组织专门材料，利用现代传媒与传统方式相结合的模式进行宣传，一提高企业知名度。

        第四，尽快建立现代企业制度。利用先进的管理方式和经营理念来治理企业。

        第五，加强与国内外同行的交流与合作，融入到竞争剧烈的大市场中去。在市场中磨砺自己，使企业更加成熟。

        二，关于文化旅游的思考

        我县具有悠久的历史。“郏〞字最早可追溯到公元前774年以前的西周时期，而郏县的地方文化那么经历了八千年的历史沉淀。这沉淀之中的厚重只有岁月才可以体验到。这里也哺育了许多的历史人物，真可谓是物华天宝，人杰地灵。更使人惊叹的是在着一小小城邑之内却形成了三苏文化、知青文化、儒道文化、饮食文化、龙风文化等结合的叹为观止的文化构架。在这样的文化背景下，我县的文化资源优势便凸现出来了，假设加以合理开发利用，势必会成为一笔巨大的财富。

        在经济开展日新月异的今天，第三产业的繁荣与否已经成为衡量一个国家经济开展程度的标志。而旅游业那么更是一个地区的窗口和名片。开发成功的旅游业不仅会给当地带来直接的经济收入，更会推动大量间接资金的流入。在当前，县委县政府已经清醒的认识到了这一点，并作了很大努力，加大了保护与建设的 资金投入力度，也取得了很大的成效。但是由于各方面的原因，知名度还不高，创造的经济效益还很有限。为了克服缺乏与存在的问题，结合我县实际，我们应该从以下几方面做起：

        一． 在开发之前要先进行论证，使规划更加合理科学，从整体下手。由于景点分散的布局〔比方知青园与其相关景点较为分散〕在开发过程中要全面兼顾，使各个景点联系起来，就象穿起来

      的珍珠，颗颗都光辉四射，但又给人一个完整的印象。

        二． 各个景区要严格按照景区特色，定位好，选好开展方向。比方三苏主要是文化旅游；而知青园侧重爱国主义教育方面的历史文化；青龙湖那么是定位在广阔人民休闲上来；文庙那么要文物的历史价值，主要作好的是保护工作。这样以来，既有利于景区的开展，更有利与宣传，鲜明到达特色容易深入人心。

        三． 管理要跟的上。除了要保护好固有的文物外，景区内相关的配套设施，比方停车场、饭店、小商店等一定要标准管理。不仅要使其建筑面积和建筑特色与景区内景点相协调，还要使其经营标准化。假设不然，可能因为细节而影响景

      区和我县的形象，且与景区的文化底蕴形成巨大反差。

        四． 加大宣传力度，在内部标准的同时要展开多方位的宣传。可以尝试包括网络在内的多种宣传手段。制作精美的纪念品也是一个好的形式，既表达了景区的文化内涵，也可以扩大宣传面，增加了收入。

        五． 多组织参与性强，参与面广的活动，丰富景区内容〔知青园组织的知青联谊会是一种好的形式〕

        六． 培养引进人才，加强导游队伍的建设。引进相关专业人才参与景区开发。

        具体上说来，三苏坟等景区现有的缺乏之处如下，供有关部门参考：

        一． 三苏坟

        1． 园内的小吃店、停车场以及小卖铺，经营管理不太标准，与景区环境很不协调。需要加以治理。东坡湖上的游船似乎过于现代化。

        2． 应该在景区门口设置专门的售票处和停车场，不能在景区内乱放自行车等交通工具。毕竟我们接待的很多是外地游客，另外还要作好门票设计工作，使之更具有文化底蕴，更具有纪念价值和收藏价值。越是在小处越是表达出一个地方的文化底蕴与文化意识。不妨借鉴其他名胜的做法。

        3． 局部开放的房间里光线较暗，特别是一些具有很高价值的石刻都看不清楚，不妨在那里添加一些古色古香的灯，既方便了游客的参观，又

      衬托出了一种特定的历史气氛。

        4． 多制作一些有特色的纪念品，比方雕像、瓷制品、印有苏轼诗词的折扇等物品。

        二．知青园

        1． 尽快改善交通条件，通往知青桥等的几条路不太平整，会给人很不舒服的感觉。

        2． 进一步改进宣传单的设计，防止出现错别字〔原来的宣传单简介中的知青之家印成了知识之家〕，景点示意图过于简略，应在详细一些。

        3． 在适当的时候，开发体验知青生活游，使更多游客通过亲身体会感受到当年知青上山下乡的快乐与辛酸，奋斗与奔忙。

        4． 将知青桥、知青旧居、知青之家等相关景点连为一体，整体开发，增强游客的整体认识。也可增开一个知青照相馆，让游客穿上当年的服饰，在此留念。

        5． 作为一个爱国主义教育基地，多宣传、提倡当年知青们改天换地的斗志和勇气。

        三．青龙湖

        1． 加快二期建设，完善周边配套设施。特别是效劳业，一定要合理规划用地，保证湖区绿化用地建设。

        2． 可以在湖中设置游船供游人游玩，收费要合理。

        3． 对于钓鱼问题，要防止用网捕捞，保护湖

      区的长远开展。要建立专用的钓鱼场地，以防止事故发生。制定相关措施，将青龙湖建设成为一个免费的休闲圣地。

        最后补充一点建议，在各个旅游景点的售票问题上，可以采用通票制与单票制相结合的方针，以防止某些旅游景点与其他景点距离过远而被忽略。对于组队的团体，可以适当优惠，出售团体票。

        总之，在我县这样一个以农业为主，第

        二、三产业不太兴旺的根底上开展旅游业，开发文化旅游资源，势必会遇到一些问题。但只要我们能明白自己该做什么，不该做什么，相信在不远的将来，会，而且一定会有更多的人知道郏县，有更多的人来到郏县，深醉与烟花翠柳，悠

      悠古风中的 。

        当前，我县正在开展招商引资的活动，全县各级领导尽心尽力。也制定和出台了许多优惠政策，投资环境也得到了很大的改善，已经取得了不小的成绩。但是，作为中部地区一个小县，面对东部开展与西部大开发的热潮，我们如何才能有更大作为，如何在资金优势不明显的条件下进可能快的作强第一产业、开展第二产业、繁荣第三产业呢？这一系列问题的解决出路在于招商引资，而要更好的做好招商引资工作，我们认为主要做好下面几点：

        1． 根据我县资源特产优势，确定更有吸引力的工程，推荐出去。在三苏园的开发上我们作的较好。但由于我县是一个农业大县，农业上有很

      大潜力，现阶段，农产品深加工的链条还没有形成，应该有很大的空间和市场。不妨在考察论证后，确定品牌，吸引外地客商。

        2． 进一步优化投资环境，加快配套设施建设。

        3． 进一步完善标准政府行为，加快效劳型政府建设。

        4． 以文化为纽带，促进招商引资工作的开展。

        在这样一个很好的时机里，我们看到了郏县的希望与未来。尽管我们还有很长的路要走，也有一些困难，但是，相信在每一个郏县人的努力下，在县委县政府的正确领导下，我们是能够有很大作为的。

        毕竟我们对于家乡的经济开展不是十分的了解，仅仅是在这短短的暑期有所认识，所以所写的东西不免有些浅薄，甚至有些幼稚，但做为一个生在这里、长在这里的一员 ，我们让希望能用我们微薄之力，为家乡做一点点事情。不管走到那里，都祝福我们地方家乡会越来越繁荣，因为根在这里，所以我们的心也永远在这里。这里一切的荣辱背后都挂着我们的名字。

        郏县大学生联合会

      参观报告范文〔七〕

        苏南地区企业参观考察报告

        信息系和管理系放假后于2022年12月28日-12

      月31日组织系部领导、全体教研室主任一行12人去苏南一些企业进行社会调查、参观学习。对一些企业进行了实际考察。分别走访和参观了张家港的金港物流中心、张家港保税区、张家港现代化集装箱运输港口，江阴港口物流综合园区，参观了江阴沿江经济开发地带和现代化港口，拜访了苏州交通局，参观了昆山高新经济开发区、上海同济联合建设技术等地。

        次参观学习，每到一处都得到了所访部门和企业领导的重视。张家港交通局指派一名副局长和金港物流中心的正副总经理接待了我们，并详细介绍了张家港市近几年来的开展情况和人才需求情况。对我们培养学生提出了很好的意见和建议。江阴和张家港一样都是港口城市，都非常重视现代化港口建设，其开展速度非常快，他们每

      年都要从南京航运学校、淮阴工学院引进一些毕业学生，在接触前他们并不知道我们学院有哪些专业，有什么特色，说明我们学院的宣传力度还不够。苏州交通局专门指派人事处长接待了我们，他们具体介绍了苏州交通近几年所发生的巨大变化，苏州市城市交通建设得到了飞速的开展，重点建设投资大，人才需求也较多，更多需要的是本科以上的专业人才，全国各地的高层次人才到苏州找工作应聘的较多。对专科及以下人才主要有本市的一些学校提供，外市来的多数以打工的形式出现。

        昆山市负责接待我们的是高新经济开发区城市建设局有关部门，他们介绍了整个昆山市以及高新经济开发区近几年的开展概况及未来几年的开展规划，目前高新开发区主要以台胞投资的IT和电子技术为骨干，其中最大的台商投资企业为石化加工企业，总投资高达27亿美元。一个日本商人投资企业正在兴建之中。昆山经济开发区人才需求量很大，特别是IT和电子方面的人才，他们每周六都要组织一次人才需求活动，那位为我们介绍的同志说：“在昆山只要你想工作，都可以找到工作，关键是要摆正自己的位子，昆山的一些镇办企业也很好，不比经济开发区别的差〞。在他们派员的陪同下，我们乘车沿着整个经济开发区参观了一圈，并给我们作了详细开展介绍，整个经济开发区的开展给我们留下了深刻的印象，

      是一座新型的环保工业城市，到处都是绿地，宽敞的马路干干净净，周边空气新鲜，投资环境和人文居住环境优美，使我们强烈地感受到昆山市这几年改革开放带来的丰硕成果和现代化气息。

        最后我们参观了上海同济联合建设技术，得到了公司总经理束教授的热情接待，他向我们详细介绍了他们公司的开展、成长过程，从依托系部人才优势办产业开展到今天的联合建设技术，一方面是学校领导的支持和学校有很多高水平的专业人才的支撑，另一方面也得益于良好的创业环境，该公司主要是以高科技和新成果转化为主，涉及到建筑、装饰、电子、网络、通讯、动画设计制作等多个领域，具有强劲的开展势头。在学生培养方面提出了“学生要能得到社会用人单位的欢送，首先要培养他们的城信意识、其次是勤奋，

      再就是要有一定的能力〞，对系部建设提出了“系部必须要办实体，系主任要有自己的公司或产业。这样，才能有利于教师的培养〞。他认为我们这次组织教研室主任参观本身就有积极的意义，“能让这么多的教研室主任走出来很了不起，没有哪个学校带这么多教研室主任走这么多地方，起码能更新室主任们的观念，看到学校培养学生与企业用人的差距，看到学校系部办企业对他们的触动是有好处的，他们在今后的教学实践中就会想方法、动脑筋提高学生的实践能力，就会主动地接触企业〞。

        通过这次的参观学习，使我们的教研室主任们大开了眼界，学到了一些在学校、在课堂教学中学不到的东西，更使我们迫切地感受到学校再不能封闭性办学，培养企业真正需要的人才必须要

      多与企业沟通，多沟通能及时掌握第一手市场信息，可以及时调整专业课程结构，以使培养的学生能够很快适应用人单位的需求，适销对路。与企业沟通也能增强学校与企业的友好关系，可以互通信息，增加相互信任感，企业在运作过程中也需要必要的理论指导，如果学院能为企业提供技术咨询效劳或管理咨询效劳，企业从中得到了甜头。学院对企业了解多了，有目的地培养学生为企业输送合格人才，从而实现双赢。

        另外，通过这次社会调查，也使我们深切感受到校友的友情和校友在学院开展中是不可无视的一支力量，他们对母校来的老师特别热情，也很关注学院的开展，他们经过十几年的自身努力和勤奋工作，一些校友已走上重要的领导岗位和一些核心技术岗位，如何进一步调动他们对学院建

      设和开展的积极性，关心学院的开展，需要学院领导的精心组织和精心筹划，也需要全体教师的共同努力，加强与校友的沟通，及时向他们传递学院建设和开展的动态、人才培养的方向等，听听他们的意见和建议，可以培养出比拟适销对路的人才，可以进一步拓宽人才输送的渠道，也为校企合作创造条件。

        信息系：陈锁庆、张金凤

        2022-2-1

      参观报告范文〔八〕

        闽南课改参观考察报告

        一、考察概况

        3月3日—3月8日我市局部中小学校长，在市局黄二华副局长的带着下，来到我省首批课改实验区厦门等市县考察，考察团前后考察参观了厦门市、泉州市、南安市等三市，对三市部份中小学实施根底课程改革实验的情况进行广泛的学习和交流。考察团分中小两组进行活动，我们小学组共参观厦门松柏小学、泉州实小、南安第一实小等五所小学，共听了语、数、艺术、体育等课改观摩课8节，课改情况介绍5场，课改培训讲座1场。虽然考察学习只有短短的五天，但全体参观成员大开眼界，真切地感受到参观地群策群力、上下一心搞课改精神面貌和具体实施情况，感受颇深，受益匪浅。

        二、收获与体会

        通过一周的参观学习，听课、座谈、听讲座，使我们看到闽南地区省首批课改实验中小学，通过一年多的实验运作已经取是了令人满意的成效，课改工作已经步入良性循环和运作轨道。为什么他们在这样短短的时间课改工作就能取得如此好的成效，笔者认为有如下几个方面的成功经验：

        1、领导重视：课改成功与否，关键在领导，课改不仅是教育部门的事，应当是政府以及社会各界共同的事业，象南安市那样，市委常委专题研究课改，上下一心，市局领导挂校抓，校级领导挂班抓，层层建立课改领导与管理机构，层层抓督导，校校抓落实。广泛宣传发动，形成学校、社会、家庭讲课改、让课改进好气氛。

        2、抓好课改培训是抓好课改工作的前提。象南安市那样，建立以进修学校为龙头，以校本培训为重点的培训运作机构，坚持“先培训后上岗，不培训不上岗〞的原那么，扎实抓好通识培训，抓好基地带动全面，发挥基地的带头辐射作用，采取“纵横联系〞的方式，与知名课改专家联系，请他举行专题讲座，努力发挥本市骨干教师的带头作用，扎实推进课改培训工作，形成上下联动，双管齐下〔进修学校与学校〕模式。

        3、抓课改实验教学研究是课改工作重点。学校课改研究的立足点必须放在教学和课改实验中所遇到的实际问题；着眼点必须放在与实际的结合上；切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式上的转变上；生长点必须放在促进学生开展和教师自我提升上，努力实现“三个转移〞〔管理人

      员、教师角色的转移，学校工作重点转移，教学研究目标的转移〕，形成“教学反思，同伴互助，专家引领〞的教研模式。

        4、抓好新课程课程教学管理指导是课改工作的落脚点，也是课教工作的中心环节。首先要抓好教师理念的更新，抓好“三改〞和“三以〞〔改变教师单纯传授知识方式，改变学生学习方式，改变教学评价方法；以学定教，以生为主，以生为先〕，再是实行“五个一〞的新课程课堂教学管理，即教师每周做一次教后记，提出一个典型个案，每期上一节校级以上的研讨课，建立一个班级学生成长档案，每周提出一个要探讨的问题。

        5、改革教师评价和学生评价方式也是推进课改的一项非常重要工作，只有建立有利于促进学生

      开展、教师水平不断提升的评价机制，才能到达课改的根本目的。

        6、建立保障机制是课改实验工作顺利进行的重要保证。一是要有适合课改工作政策，以及与此相关的课改教学、研究督查等制度。二是要有一定的经济和教学条件做保证，逐步实现教育的现代化。三是要获得社会的认可。

        三、反思与建议

        根据我市及本校课改工作的实际情况，笔者认为必须从以下几个方面扎实推进我市及本校课改工作。

        我市今年秋季小学一年级就实施新课标新教材教学，仅仅只下缺乏半年的时间，时间紧，任务

      重，课改工作市局是重视的，实施方案已出台，组织机构健全，方向明确，步骤清晰，但学校的课改实验方案完成还没有几所。市局课改督查机制尚未启动，进修课改培训和校本培训开展也不平衡。不少学校还处在等待观望状况，对此一是加大课改宣传力度，全体教师立即行动起来，召开教师、学生、家长有关发动大会，扩大宣传层面，使课改工作家喻户晓；二是各个学校要根据本校实际，迅速制定严密、科学的课改实验方案并付诸实施；三是实现学校管理工作重点的转移，学校党政工领导要把工作的重心转移到课改工作上来，建立一系列课改、教学、教研制度；四是迅速启动两级课改培训〔进校培训、校长培训〕，做到每周培训工作定时、定人、定内容；五是迅速启动各级领导挂校督查工作，以保证各

      校课改培训工作扎实有效地推进；六是建立市局、进校、学校三级“专家联系〞制度，多请一些省级以上的知名课改专家到我市举行专题讲座，并实行“专家引导、资源共享〞的机制，以增强课改的针对性和实效性；七是要建立课改工作的保障机制，建立有利于实施课改工作的学校、教师、学生的评价方法，进一步改善学校的办学条件，逐步完备教学设施，保证课改教研、培训所需的必要经费。〔以上建议仅供参考〕

        我相信只要我们在市局的正确领导下，群策群力，上下一心，我市的课改工作就一定会取得预期的效果。

      参观报告范文〔九〕

        历时一个半月的实地考察终于结束了，我也最终定下了lora要去的幼儿园，总算可以松口气了。原本打算明年9月让孩子直接去公立幼儿园，那时正好3岁半，是大多数人都认为入园的最正确年龄。但是考虑到孩子一个人在家孤零零的，而且老人带孩子难免会娇惯孩子，不如早点让她适应幼儿园的气氛。

        因为她年龄小，虽然有一定的自理能力，但毕竟吃饭等方面还欠缺，所以为了让老师照顾的周到一些，同时我比拟欣赏蒙氏教学，我的选择范围放在了私立园上。

        下面逐一说一下我实地考察的一些幼儿园，只是我的个人看法，仅供参考！

        1、银海幼儿园。

        在银海大世界里，硬件设施没的说，家长在家中就可观看孩子在园中的视频，每个周有游泳课，据说能做到一对一的保护。课程以蒙氏和双语为主。同样，价格也不廉价，咨询老师是年缴费可以打九折，2700一个月，饭费好似是15一天。今天碰到一个妈妈说直接和负责人沟通的话3.4个人一起报可以打到7折。不太满意的是刚装修好的多少还有些味道，关键是新园，班级少，担忧老师不稳定啊。与我沟通的老师也没有令我感受到亲和力。

        2、红黄蓝〔金领世家〕。

        这个园在北京的名气就不小，这家是青岛众多红黄蓝当中唯一一家北京总部直营的，设施很到位，上个周报名是1500一个月，据说过一阵要涨

      到1980，另外要交960元的教材费、被褥、书包、小杯子什么的.费用，教材是红黄蓝自己编写的，一下用三年，被褥可以自己准备，这样可以少交200元。由于刚开园，所以每个班的孩子都是新生，虽然有3名老师，但是要照顾一天同时进6、7个孩子还是有些力不从心啊，想想我更希望老师能在lora刚入园的几天多关注我们一些，所以pass了，而且很关键的一点是红黄蓝的小小班没有蒙氏课程，老师说混龄班才有，所以不合我的心意啊。

        3、蓝芽〔云岭路〕。

        由于开了很多年，所以设施比拟旧，小小班感觉很窄吧，中班和大班教室面积还可以，活动区也很小，不是每个班都有蒙氏课程，只有一个不

      大的蒙氏教师，感觉根本容不下一个班的孩子。特色是双语教学，就连小小班每周也会有两次的外教课程，价格比拟适中，年交1200元，4人以上再优惠50元，每个月上课缺乏半月的可以退费，而且请假是当月累计的。老师感觉不错，就是有看到两个镜头：一个刚入园的孩子一直在哭，看来老师〔好似是保育员〕已经哄了很久了，终于也没了耐心，不耐烦的说：你快闭嘴吧。可以理解老师的感受，但是想想我家lora一来也要这样的话，还是算了吧。

        4、蓝芽〔新园〕。

        这个园没有实地考察，因为打电话对方告诉我暂时没有名额，要月底才知道有没有地儿，1800一个月。考虑到我是要在8月就让孩子入园，而且我最关注的蒙氏并不是那里的主要特色，所以就没有去参观。

        5、湖光山色幼儿园。

      参观报告范文〔十〕

        为了进一步了解目前国内新一代先进燃煤火电技术，对火电工程有更为深入直观的了解，以更好地促进平江经济开展、绿色开展，20xx年10月29日，我中心一行19人赴湖北省XX市麻城火电

      厂、XX市汉川火电厂进行了参观考察。两地火电厂相关负责人热情接待了我考察团一行，通过四天实地参观，听取报告，我考察团一行对火电厂平安经济运行情况有了新的认识，新的体会。现将参观考察情况汇报如下：

        一、两地火电厂概况

        XX市麻城火电厂又称湖北大别山电厂，位于中馆驿镇四化岗、106国道旁，东距麻城城区13.5公里，南距汉麻铁路线0.5公里，主厂区占地面积600多亩。该电厂一期工程总投资49.6亿元，建设2×600mw国产超临界燃煤发电机组，同步建设脱硫装置，于20xx年10月开工建设。电厂采用低氮燃烧器, 烟气经过高效静电除尘器及烟气脱硫装置后, 由一座 200多米高的烟囱排入大气, 满

      足《火电厂大气污染物排放标准》和《环境空气质量标准》。电厂采用二次循环冷却方式，水资源重复使用，只有少量的废污水经处理到达《污水综合排入标准》的一级标准后 ,排入举水河。电厂噪声经采取消音措施后, 符合《城市区域环境噪声标准》及《工业企业厂界噪声标准》。灰渣将考虑局部综合利用 , 冲灰水采用封闭循环。因此，大别山电厂是一个绿色环保工程。大别山电厂地处鄂东负荷中心, 它的建设为湖北经济持续稳定的开展提供强有力的能源保障, 对扶持老区经济建设有着重要的经济意义和政治意义。

        湖北汉川电厂(湖北汉新发电)企业下属于中国国电集团公司，地处XX市西面，南倚汉水，北临107国道和京珠高速公路，厂用铁路专线与汉丹铁路线相连，地理位置得天独厚，正处于湖北电

      网鄂东负荷中心，是湖北省境内理想的电源支撑点。湖北汉川发电现拥有4台300mw火力发电机组，目前正在三期扩建工程建设。三期扩建工程装机规模为2台1000mw超临界燃煤发电机组，是中国国电集团公司在华中地区投资建设的首台超临界百万机组电源建设工程，首台机组已于20xx年9月开工建设，20xx年6月建成投产。该厂三期扩建工程规划建设2台100万千瓦超超临界燃煤发电机组，其中第1台机组于 20xx年7月获得核准;20xx年12月底通过168小时试运行，投入商业运行;20xx年机组累计发电53.7亿千瓦时，实现利润3.7亿元，经济技术指标和盈利能力保持领先。今年的6月19 日，国家开展和改革委员会印发了《关于湖北国电汉川三期第2台机组扩建工程工程核准的批复》文件，同意国电汉川电厂建

      设第2台100万千瓦机组。机组建成后，该厂装机容量将到达332万千瓦，成为湖北省乃至华中电网的主力发电厂之一，同时也是国家特大型发电企业。

        二、认识当代火力发电

        1、火力发电的根本原理

        10月29日-11月1日，我们先后来到XX市麻城火电厂、XX市汉川电厂，厂里负责人向我们简单介绍了一下电厂的根本历史和发电原理以及环保设施的运用，然后我们在电厂工程师的带着下参观了电厂的各个生产车间。首先来到的是中央集控室，映入眼帘的是控制电厂的机器设备电路图，仅有5、6名工作人员，实行全自动化办公，自动化程度很高。

        通过介绍得知火力发电主要由锅炉、气能机和电机三大设备组成，火电的生产过程实质上是四个能量形态的转换过程。首先将煤磨成煤粉，通过燃烧器喷入锅炉中的炉膛中燃烧，生成高温烟气进入汽轮机膨胀作功，冲转汽轮机，从而带动发电机发电。

        2、厂区环境情况

        我们对生产车间各个部门进行了参观，给人的印象是生产车间整洁明亮，地面干净，燃煤实行全封闭自动化传送，防止了尘污染，没有嘈杂的声音，也没有人们传说中的灰飞烟绕，我们观察到烟囱上的白色气体，询问电厂工程师后得知是水蒸气和二氧化碳，对大气污染在国家可控标准范围内。

        在与电厂负责人的对接中，我们着重对粉尘、二氧化硫、亚硝酸、水等污染排放情况进行了了解，电厂的排放严格按照国家规定数值，采用更高参数的设备提高了热效率，降低了煤耗，通过采用低温除尘和湿式电除尘，增加低温省煤器，采用更高效的单塔双循环烟气脱硫装置，更高端的低nox炉内燃烧技术和scr烟气脱硝技术，大大减少了大气污染物排放，优于天然气电厂排放标准，实现大气污染物近零排放。国家对脱硝、脱硫等环保设施运行都有相应的补贴，每度电运行环保设施运行后国家有1-2分钱的补贴，汇总起来，企业运行环保设施后整体利润丰厚。同时二氧化硫脱硫处理后，反响获得石膏转变为经济收入，粉尘可以进行“电除尘〞，固定后的细灰可以转给水泥厂，将用于制作水泥，处理不了的颗粒

      买给搅拌站是上好的填料，既降低了生产本钱，又提高了水泥硬度，改变了从前直接将其掩埋的历史，一举两得。

        3、周围走访情况

        参观完火电厂后，我们到新河镇政府及周边群众进行了走访了解。火电厂增加了当地财政收入，一台100万千瓦的机子，每年可向当地上缴1-2个亿的税收收入，所有机组全部开工，可向当地政府上交5-6个亿的财政收入。

        汉川电厂组建于1996年，电厂附近楼盘小区多、人口密集，乡政府与电厂距离不到1公里的路程，沿途观察询问，小区绿化率高，饮用水源充足。银露花生牛奶等知名企业都伴厂生产。电厂附近居民普遍反映，对居民生产生活影响不大，

      而正是由于电厂的进入带动了当地经济开展，增加了居民收入。

        三、考察心得体会

        这次考察学习初步了解了火力发电厂的工作原理，直接面对面的观察了火电厂的生产，对附近居民的生产生活进行了调查，认识到新电厂与传统电厂还是有很大的差异，对大气、水污染小，真正实现近零排放。

        我县经济底子薄，没有一家好的企业带动当地经济，引进火力发电就是抓住了长株潭开展的能源瓶颈，为平江今后跨越开展、科学开展打下了坚实根底。

        经过四天的深入考察，我中心一行支持火电厂

      的建设是毋庸置疑的，同时对于建设前期选址、宣传及监管等工作我们有如下建议：一是科学选址，电厂选址要重新考虑，重新规划，尽量放在居住人员较少、地势较平坦、水资源丰富的汨罗江下游的乡镇；二是加大宣传力度，让全县人民都对火力发电厂有详实的了解，同时加大信息公开力度，开设效劳热线，广泛听取群众的声音，接受群众监督，实行阳光操作；三是严格执行环评制度，严把工程审批关。环保设施必须与主体工程同时设计，同时施工，同时投产使用，环保设施须经国家环保验收合格后，方可投入生产或者使用；四是建立严格的环境监测制度，从严从重处理违规行为，确保平江的青山绿水不受到破坏。

        为学习借鉴外地的经验做法，加快我市新兴产

      业开展，8月29日至9月1日，市政协主席王德忠带队赴苏州、无锡、扬州三市学习考察。考察组听取相关部门介绍，深入园区、企业了解情况。现将学习考察的有关情况报告如下：

        一、主要特点

        苏州、无锡两市新兴产业开展起步早、起点高，XX市新兴产业开展力度大、势头猛。新兴产业在三市均形成一定规模，且占规模以上工业增加值的比重越来越大，呈现出蓬勃开展态势。20xx年，XX市八大新兴产业实现营销收入4103.7亿元，同比增长28.2%。XX市制造业领域七大战略性新兴产业实现工业总产值7100.6亿元，同比增长29%，占全市规模以上工业比重为28.9%。三市紧扣开展创新型经济的战略思路，

      抓规划、抓统筹、抓落实，在促进产业结构优化升级的同时，形成了新兴产业的先发优势。

        一是坚持高端引领，实现重点突破。三市抢抓全球新兴产业开展机遇，抢占价值链的高端环节，实施产业高端战略，形成较为鲜明的产业特色。XX市重点加快开展光伏产业的太阳能电池及关键设备、物联网产业的无线传输、微电子产业的芯片设计和制造等高端环节，集中力量攻克高端技术，培育了一批具有自主知识产权的尖端产品。光伏产业、微电子产业已经形成较为完整的产业链，物联网产业在载体建设、企业和人才及科研院所集聚、示范应用等方面形成明显优势。XX市以“绿色、低碳〞为导向，集中力量、集中资源、集中的政策，优先培育和开展以重大技术突破、重大开展需求为根底的新兴产业，提出实

      施新能源、医药及生物技术、新型平板显示、智能电网等四大新兴产业跨越工程。新型平板显示产业的规模始终保持全国领先，纳米技术的研发与应用稳居全国领先地位。XX市确定的新兴产业主要包括 “三新一网一书〞，即新能源、新光源、新材料、智能电网和电子书。目前，光源产业、太阳能光伏产业已经形成相对完整的产业链，建成半导体照明、绿色新能源和智能电网三个国家特色产业基地。

        二是注重招才引智，强化人才支撑。三市充分认识到，产业的层次取决于人才的层次，高端产业需要高层次人才支撑。XX市在人才管理体制、政策法规、公共效劳和综合环境等方面大胆创新,建设“人才特区〞，做到引进来、留得住、见成效。在“引〞上花气力。20xx年在全国率先启动5

      年引进30个海外高层次科技创新创业人才的“530〞方案，此后相继推出以加速科技成果产业化为重点的“后530〞方案和以引进国内高层次创业人才为主的“泛530〞方案。截至目前，已有1474家“530〞 企业在无锡落户。在“留〞上下真功。按照“成立之初当保姆、开展之中当导师、成功之后当保安〞的理念，对高层次创新创业人才及新兴产业工程提供全天候、全过程效劳。建立留学人员创业园、外国专家创新创业园，提供专业化的创新创业平台。每两年开展一次“优秀人才奉献奖〞、“留学归国人员创业奖〞、“引进人才工作奖〞、“高技能人才成就奖〞评选表彰活动，形成尊重人才、尊重创造的浓厚气氛。在“扶〞上见行动。在创业初期，针对不同类别的工程给予相应的政策扶持。譬如，创业投资企业〔公司〕

      注册后1个月内，给予领军型海外留学归国创业人才每个创业投资工程100万元创业启动资金，提供不少于100平方米工作场所和不少于100平方米住房公寓，三年免收租金；从事科技开发工程的，经论证审批，科技风险投资资金给予不低于300万元的创业投资；对具有市场需求高新技术产品产业化生产过程中流动资金缺乏的，可给予不低于300万元的资金担保。XX市大力实施“绿扬金凤方案〞，设立了4000万元人才奖励专项资金。

        三是做优载体平台，打造创新高地。三市进一步加大载体平台建设力度，努力做到工程集中布局、企业集群开展、资源综合利用、功能集合构建。重视产业基地建设，推进新兴产业向特色产业园区集聚。今年7月，XX市命名了17个新兴产

      业基地，推动新兴产业科学布局和载体建设。XX市编制完成《新兴产业基地开展规划》，明确八大新兴产业的空间布局和开展方向，推动新兴产业向20多个特色园区集中。重视公共效劳平台建设，全方位、全过程支持和效劳新兴产业开展。XX市构建了公共研发平台、公共技术平台、公共检测平台、公共科技信息平台、科技企业孵化效劳平台等一大批公共效劳平台，为自主创新和开展新兴产业提供了有力支撑。XX市形成以科技企业孵化器及加速器为特征、科技公共效劳平台为支撑、科技园区为形态的创新创业创意载体。重视政产学研合作，建立高端技术产学研联盟及产业化基地。XX市深入实施“7+1〞政产学研合作，先后吸引中科院和北大、清华等国内知名院校在无锡成立研究院，推动一大批高校院所科技成果

      在无锡转化并产业化。XX市现有省级企业院士工作站10家、省级以上博士后工作站27家、省级以上工程技术研究中心91家。通过构筑科技创新和成果转化效劳平台，使科技优势转化为创新优势，推动新兴产业开展。

        四是完善产业体系，形成整体优势。三市不断完善产业体系，增强本地产业的整体竞争力。努力把点做大，发挥带动作用。三市集中力量招引和培育龙头企业，以重大工程带动产业开展。XX市排出一批行业龙头企业和潜力型企业，加大扶持力度，促进企业做大做强。XX市加大招商力度，落实了一批重大工程。努力以点引点，由“点〞成“链〞。三市都以龙头企业或主导产品为核心，推动产业链向两端延伸，不断完善产业体系。XX市在新能源产业开展方面，最初培育太阳

      能电池片及模组生产企业，随着产业的开展壮大，引进硅片生产、应用技术研究院、第三方检测中心、储能设备、系统集成及物流配送等产业链节点，通过各节点间上下游配套，实现产业链的扩展与延伸，最终形成较为完整的产业链。努力做到横向联合，由“链〞成“网〞。XX市在前延后伸拉长产业链的同时，积极推动跨产业链的联合开展，降低产业本钱和风险。譬如，为更好地控制太阳能电池本钱，苏州高新区引进了太阳能电池制造设备厂商，将装备制造产业链与新能源产业链进行关联；通过引进太阳能光伏系统中使用的逆变器制造企业，将电子信息产业链与新能源产业链进行关联。

        五是突出政府主导，加大行政推动。发挥政府宏观引领和促进作用，通过科学规划、政策优惠、改进效劳，加快新兴产业的开展壮大。完善组织体系。XX市按照“部门牵头、条块结合、分工协作〞的组织体系推进新兴产业开展，每一个产业都落实到一个总牵头部门，抽调专人建立专门工作队伍，根据产业特点和分布情况，再建立相关部门和地区、园区配合的网络推进体系。XX市成立开展创新型经济领导小组，并抽调得力人员组成办公室，每季度召开成员单位会议，加强督查推进。完善政策体系。三市均对已出台的政策进行梳理整合，形成支持创新的政策合力。XX市整合财政扶持资金，集中扶持新兴产业的重点企业、重大工程。XX市推出了《关于支持新兴产业重点企业加快开展的实施意见》，进一步强调

      各项优惠扶持政策在重点企业中先试先用，明确政府引导资金的60%-70%用于新兴产业开展。XX市将原有的工业、科技、中小企业开展等专项政策整合集成，统一设立创新开展政策资金，已在产业振兴、科技创新和软件效劳业三大类政策扶持工程上安排2亿多资金。

        华明镇隶属于XX市XX区，紧临滨海新区，是XX市第一个实施宅基地换房的试点小城镇〔示范镇〕，是XX市社会主义新农村建设的重点工程之一。现实施建设面积5.618平方公里，总体规划面积12.1平方公里。该工程区域南依“津汉公路〞和“天津空港物流加工区〞，北靠“北环铁路〞，东邻“华明新家园〞和“东明湖旅游度假区〞，西接“华明经济功能区〞。距XX市四环线120公里、XX市中心区10公里、天津港30公里、天津国际

      机场3公里。

        20xx年4月开工建设，20xx年年底全部竣工，3.6万农民喜迁新居，规划1.1平方公里的经济功能区，目前已完成道路、管网和绿化工程，总投资6.9亿元的华明集团公司扩线改造工程和总投资20亿元的滨海临空产业园已开工建设，规划1.32平方公里的商业商务区，方案引进国际知名企业建设金融效劳、总部基地和配套商业，目前正在招商引资。可以说，华明已经从农业小城镇迈向了天津大都市。

        一、宅基地换房的做法。以宅基地换房的方法是指在国家现行政策的框架内，通过对农民宅基地〔包括村庄集体建设用地〕的整理，以不减少耕地为前提，高标准规划建设一批现代化、有特

      色、适于产业聚集和生态宜居的新型小城镇。农民以基宅基地，按照规定的置换标准无偿换取小城镇中心的一套住宅，迁入小城镇居住，原有的宅基地由村民委员会组织农民整理复耕后，实现耕地的占补平衡。主要操作程序包括7个方面。

        1、区政府组织编制建设规划和土地整理复垦规划及年度实施方案，报市政府审批。

        2、组建开发建设投资机构，作为投融资主体，按照市场化的原那么，负责示范小城镇建设。

        3、区政府向市国土房管局申请建设用地周转指标，用于示范小城镇建设，后以原村庄宅基地整理复耕后的土地予以抵还。

        4、拟迁入小城镇的村民向村民委员会提出以其

      宅基地换取新建小城镇住房的申请。村民委员会制定村民宅基地置换住房方法提交村民代表大会或村民大会通过。村民委员会与村民签订以宅基地换房的协议。村民委员会与小城镇开发建设投资机构签订本村村民以宅基地换房的总体协议。

        5、农民住宅建成后，由小城镇开发建设投资机构交付村民委员会，由村民委员会进行分配。

        6、农民搬迁完成后，由村民委员会负责组织村民对宅基地〔包括村庄建设用地〕进行整理复耕，由市国土房管局组织验收。

        7、复耕出的农用地除用于抵还建设示范小城镇借用的建设用地指标外，其余的建设用地指标，在符合土地总体规划的前提下，经批准可以调剂使用。

        二、宅基地换房的关键环节

        1、土地运作。华明镇建设试点工作是按照国土资源部国地资发[20xx]20号〕文件精神，将小城镇建设用地增加与农村建设用地减少挂钩，也就是依据土地利用总体规划〔包括农民的宅基地〕和拟用于小城镇建设的地块共同组成建新拆旧工程区，通过建新拆旧和土地复垦，最终实现工程区建设用地总量不增加，耕地面积不减少，质量不降低，用地布局更合理。①区政府编制拆旧和建新工程区以及土地整理复垦工程区实施规划。依据规划，合理安排建新区的建设用地比例，按照挂钩联动原那么，统筹安排工程区，在同一工程区内落实拆旧地块与建新地块。建新和拆旧地块地域上尽可能接近。②建新地块的总面积小于拆旧地块的总面积。这一点非常关键。建新地块

      中用于安置拆旧地块农村居民的土地面积应低于原占用面积、建新地块中其他建设用地的集约利用水平应高于现在存量建设用地。拆旧地块复垦耕地的数量、质量大于建新占用的耕地，并与根本农田建设和保护相结合。③在工程区内，结合小城镇建设统筹规划产业用地，作为小城镇的组成局部。规划的产业用地，纳入小城镇范围。④经区政府申请，市国土房管局下达城镇建设用地增加与农村建设用地减少相挂钩的周转指标，专项用于小城镇内建新地块的面积规模控制。在规定时间内用拆旧地块复垦出来的耕地面积归还，归还的耕地面积数不得少于下达的挂钩周转指标。⑤市国土房管局制订分年度用地指标归还方案，每年对示范小城镇建设工程区的实施情况进行检查验收，并将合格的由农村用地复垦得到的

      耕地，核定归还国家的用地周转接指标。⑥工程实施完成后，由市国土房管局组织检查验收。⑦按照小城镇总体规划依法办理相关土地使用手续。规划用于农民还迁住宅及小城镇配套公用、公益设施建设的土地，用地按行政划拨方式办理；其余用地实行有偿供给，其中商业、旅游、娱乐和商品住宅等各类经营性用地，必须以招标、拍卖或者挂牌方式出让。

        2、资金筹措。华明镇宅基地换房建房投资与农民无偿获取住房的资金缺口如何弥补？巨额的前期投资如何解决？这方面华明镇成功的探索出了一条投融资的路子。

        市政府授权XX区政府设立一个投融资建设公司〔小城镇公司〕作为小城镇建设工程投融资主体，

      具体负责小城镇工程投融资、建设开发、土地整理的运营，其融资操作流程是小城镇公司

        国土资源部批准土地挂钩周转利用指标 征用土地 银行进行融资设计 银行给予贷款 工程建设 出让区土 地整理 土地出让归还贷款。其操作程序是：

        ① 小城镇公司作为工程特许经营主体，负责申请工程立项，按照有关规定申请土地周转指标，办理与土地相关的前期开发手续。②区政府将工程建设用地作价作为工程资本金给小城镇公司，满足银行的贷款要求，并符合工程评审的条件。③小城镇公司以土地出让收益权作为质押，向银行申请贷款，双方签订贷款协议。④银行按照工程建设的进度安排资金供给，与小城镇公司共同

      协商解决工程现金流平衡问题。⑤小城镇公司按照规划完成农民还迁住宅和公建配套设施建设，完成出让区土地一级开发，保证到达可出让条件。⑥小城镇公司受区县土地整理中心的委托，按照工程实施进度、土地出让条件和市场环境的预测分析，制定土地出让和还贷款方案。 ⑦以招拍挂方式出让经营用地。⑧按期归还银行贷款利息和归还贷款。

        三、宅基地换房的成果。以宅基地换房的方法推进小城镇建设，是建设社会主义新农村的一项具有深远意义的战略举措。它创造了城市郊区农村实现城市化的新模式；开辟了农村建设用地重新整合、流转和集约利用的新途径；创造了利用现有集体建设用地存量为经济开展提供空间的新思路；能够促进现有村庄建设用地向城镇集中，

      加速实施城镇建设总体规划；能够改善农民居住环境，提高农民生活质量；能够使农民宅基地的价值显现，农民住宅商品化、产权化，大幅提高农民家庭财产性收入和非农业劳动所得。华明镇的做法是统筹城乡开展的创新之路，是落实科学开展观的创新之举，表达了以人为本的创新探索，形成了鲜明的时代特色。

        —— 在城镇布局中，保存农村的优点，引入城市的优点，扬弃城市的弊病，强调民风、民习、民俗，保存农居味道。华明示范镇选址在空港物流区对面、高速公路与津汉公路相交处，这里交通便利，区位优势明显，适应了本镇村民从事物流业的传统，考虑到了经济社会开展的长远需求。镇内科学划分了居住、效劳、就业的区域功能布局，合理安排了居住、商业、学校以及休闲

      娱乐场所等配套设施。

        —— 在城镇环境上，表达生态特色，注重人与自然的和谐相处。结合华明镇原有的湿地，规划建设了街心公园和湖面。合理利用了现有资源，保存了田埂上的数千株旱柳、果树等，成就了最纯粹的自然景观，形成了不可多得的良性循环生态圈。此外，华明示范镇还选植了适宜本地生长的欣赏树种和花草，形成了高于城市绿化的田园特色。

      参观报告范文〔十一〕

        历时一个半月的实地考察终于结束了，我也最终定下了lora要去的幼儿园，总算可以松口气了。

      原本打算明年9月让孩子直接去公立幼儿园，那时正好3岁半，是大多数人都认为入园的最正确年龄。但是考虑到孩子一个人在家孤零零的，而且老人带孩子难免会娇惯孩子，不如早点让她适应幼儿园的气氛。

        因为她年龄小，虽然有一定的自理能力，但毕竟吃饭等方面还欠缺，所以为了让老师照顾的周到一些，同时我比拟欣赏蒙氏教学，我的选择范围放在了私立园上。

        下面逐一说一下我实地考察的一些幼儿园，只是我的个人看法，仅供参考！

        1、银海幼儿园。

        在银海大世界里，硬件设施没的说，家长在家

      中就可观看孩子在园中的视频，每个周有游泳课，据说能做到一对一的保护。课程以蒙氏和双语为主。同样，价格也不廉价，咨询老师是年缴费可以打九折，2700一个月，饭费好似是15一天。今天碰到一个妈妈说直接和负责人沟通的话3.4个人一起报可以打到7折。不太满意的是刚装修好的多少还有些味道，关键是新园，班级少，担忧老师不稳定啊。与我沟通的老师也没有令我感受到亲和力。

        2、红黄蓝〔金领世家〕。

        这个园在北京的名气就不小，这家是青岛众多红黄蓝当中唯一一家北京总部直营的，设施很到位，上个周报名是1500一个月，据说过一阵要涨到1980，另外要交960元的教材费、被褥、书包

      、小杯子什么的费用，教材是红黄蓝自己编写的，一下用三年，被褥可以自己准备，这样可以少交200元。由于刚开园，所以每个班的孩子都是新生，虽然有3名老师，但是要照顾一天同时进6、7个孩子还是有些力不从心啊，想想我更希望老师能在lora刚入园的几天多关注我们一些，所以pass了，而且很关键的一点是红黄蓝的小小班没有蒙氏课程，老师说混龄班才有，所以不合我的心意啊。

        3、蓝芽〔云岭路〕。

        由于开了很多年，所以设施比拟旧，小小班感觉很窄吧，中班和大班教室面积还可以，活动区也很小，不是每个班都有蒙氏课程，只有一个不大的蒙氏教师，感觉根本容不下一个班的孩子。

      特色是双语教学，就连小小班每周也会有两次的外教课程，价格比拟适中，年交1200元，4人以上再优惠50元，每个月上课缺乏半月的可以退费，而且请假是当月累计的。老师感觉不错，就是有看到两个镜头：一个刚入园的孩子一直在哭，看来老师〔好似是保育员〕已经哄了很久了，终于也没了耐心，不耐烦的说：你快闭嘴吧。可以理解老师的感受，但是想想我家lora一来也要这样的话，还是算了吧。

        4、蓝芽〔新园〕。

        这个园没有实地考察，因为打电话对方告诉我暂时没有名额，要月底才知道有没有地儿，1800一个月。考虑到我是要在8月就让孩子入园，而且我最关注的蒙氏并不是那里的主要特色，所以就没有去参观。

        5、湖光山色幼儿园。

      参观报告范文〔十二〕

        最近，随学习考察团一行去苏州进行了为期一周的学习考察活动，期间听取6场颇有深度和启示的专题讲座，包括现代营销理念、苏州市经济社会开展、招商引资策略与技巧、外向型经济开展等方面的作法和经验，参观了苏州新加坡工业园区和开发区、长盛集团公司等一批现代企业，外向型经济强镇周庄及常熟市蒋巷村等新农村典型，游览了苏州园林景区、第一丝绸厂、张家港市区等地，感受颇深，可谓开阔了视野，拓宽了思路，得到了启迪。尤其是苏州的重教崇文和招商引资做法引人思考。

        首先是苏州的重教崇文。苏州自古就有重视教育的优良传统，教育事业一直比拟兴旺，读书重学蔚然成风。尊师重教自古以来就是苏州的优良传统，历史上苏州曾出过20xx多名状元、进士，当代苏州籍的两院院士就有80多名。新中国成立后，特别是改革开放以来，苏州的教育事业得到了长足开展，根本上实现每十年上一个新台阶。去年苏州在全省率先普及15年根底教育，高中段 教育毛入学率到达93。4%，高等教育毛入学率超过50%，教育各项主要指标均已到达世界主要兴旺国家上世纪90年代中期水平。苏州先后获得全国职业教育先进市、高中教育先进市、幼儿教育先进市、特殊教育先进市等荣誉称号，并被确定为国家城市教育综合改革实验市、农科教结合示范区和江苏省素质教育实验区。教育事业的不

      断进步为苏州经济社会的快速开展提供了强大支撑。20多年来，苏州GDP年均增长14。3%，财政收入年均增长17。7%。去年，全市实现GDP3450亿元，人均GDP按现行汇率折算超过7000美元，地方一般预算收入达219亿元，教育引领经济社会开展的重大作用得到了充分表达。

        近年来，苏州市委、市政府牢固确立“开展教育也是开展经济，而且可以更好地开展经济〞的理念，坚持像抓经济一样抓教育，坚持贴近经济办教育，统筹开展根底教育、职业教育、高等教育、成人教育、农村教育等，形成现代化大教育格局，不断强化教育效劳功能，为苏州经济提供智力和人才支持。

        一个国家、一个民族，一个地区的开展，主要

      取决于人的开展，人的素质的提高。在苏州使我真切的感受到苏州人的综合素质是很高的，上到政府官员、大学教授，下到百姓对各类知识的通晓程度，让我们感到这个城市对教育的重视程度之高，人们接受教育的观念之强及教育体系的完善。苏州经济跨越式开展的经验诠释了一个最根本的真谛，人才兴，那么思路活，企业旺，经济强。苏州教育开展模式主要有以下启示：

        一是适应经济开展需要，加快开展高等教育。遵循稳步、健康、快速、协调开展的方针，坚持加大政府投入为主、多渠道筹资为辅，积极吸引社会投资主体直接办学、多种投资主体合作办学，多元化开展高等教育，尽快的建立双鸭山大学，可通过招商的形式对外招学校，提高城市品味，双鸭山人的综合素质。构建与双鸭山未来经

      济社会开展相适应的高等教育体系。

        二是从双鸭山的经济结构和产业特色出发，大力开展职业教育。以效劳经济结构调整和技术进步为重点，调整职业教育布局结构，构建现代职业教育人才培育体系。

        三是着眼于提高劳动者素质，构建终身教育体系。努力构建以就业培训和职业培训为主的社会教育网络。加强成人教育培训、农村科技致富骨干培训及农村劳动力转移培训等。

        其次，通过认真学习《苏州市外向型经济开展的启示》和《苏州地方招商引资的策略与技巧》以及实地参观昆山开发区、外资企业，感觉苏州招商引资工作上的几大亮点值得借鉴，很受启示。

        一是思想观念上的新亮点。苏州人认为，招商引资的差距是观念上的差距。“你可以眼前落后，但不可以眼光落后〞。苏州昆山人“不比骄车比卡车，不比住房比厂房〞。在昆山人心中：能翻开招商引资局面的干部是能人，给招商引资工作造成坏影响的人是罪人，能吸引投资的人是恩人，前来投资的老板是亲人。

        二是开展理念上的新亮点。昆山市政府亲商理念：无论什么形式，能搞活就好；无论公有私有，有作为就好；无论规模大小，能开展就好；无论归谁所有，能交税就好。“不靠优惠政策让投资者起疑心，不靠熟人、朋友让投资者烦心〞。昆山市认为，招商引资不等于拚命喝酒，政府管理要外松内紧，关键是管好自己人。

        三是干部队伍建设上的新亮点。苏州市认为：招商引资是智商运动，关键在干部。“不怕干部干错事，就怕干部不干事〞。市政府出钱给干部上政治课、法律课、补理财课等。培养“三三制〞干部：三分之一到国外去招商引资；三分之一到国内各地招商引资；三分之一留在当地招商引资。要求干部做到五懂：懂政治、懂经济、懂业务、懂科技、懂法律。要求干部三会：会开车、会使用电脑、会门外语。

        四是软环境建设方面的新亮点。苏州市深刻认识到，经济开展要创造招商引资的良好环境，好环境快开展、差环境慢开展。全市着力营造了四种良好的环境。一是政策环境；老板怎么顺心怎么办；二是法制环境，老板怎么安心怎么办；三是效劳环境，老板怎么开心怎么办；四是人文环

      境，老板怎么舒心怎么办。

        五是招商引资定位上的新亮点。苏州人体会，招商引资工作一定要与本地的特色和优势联系在一起。一要突出重点。抓小引大，大小并举，内外并举。二要培育一批专业载体。大到建设开发区，小到一朵花、一座山都可能产生好的效应。三要抓住一个招商主体。可以是社团，可以是企业，可以是个人。

        苏州市开展招商引资工作的一些成功做法，认人深受启发。如何学习借鉴苏州市的成功经验，开展我市招商引资工作，有以下几点启示：

        启示之一：必须在解放思想、创新观念上谋开展。没有思想的大解放，没有观念的大更新，就没有招商引资的大突破，经济的大开展。今年是“

      xx〞开局之年，我们必须解放思想、创新观念、抓住机遇、加快开展。要树立创新求开展意识，要组建招商引资工作“小分队，鼓励走出去招商，营造一种全员抓招商引资工作的浓厚气氛。

        启示之二：必须在优化环境、转变作风上出实招。环境是形象，是吸引力，更是生产力。因此，必须着力优化经济开展环境

      参观报告范文〔十三〕

        篇一

        为提升我学区幼儿园办园理念，积极探索新时期幼儿教育事业开展的新路子，我们于XX年6月16日由教体局吴局长带着三所学区校长、研训室

      人员、各校的宿管人员30人，对围场的四合永学区幼儿园进行了实地参观考察。现将参观考察情况报告如下:

        一、根本情况及办园特点

        1、根本情况

        围场县四合永学区效劳于四合永镇、广多镇，主要以农业为主，经济条件比拟落后，与我学区经济状况相似。

        该学区共有22所幼儿园，我们参观考察了2所幼儿园，这两所幼儿园均是学区直属幼儿园，即四合永幼儿园、和字幼儿园、其收费标准按类别进行。两所幼儿园均独立成院，设有大、中、小三个年龄班，在园幼儿98-156人，入园率达100%，

      各园均配有大、中、小活动室，每班教师配备2人，都是国办教师，幼儿园设有专职园长。

        2、幼儿园建设特点

        (1)根底设施完善。

        一是领导重视，全力建园。政府在历年的教育工作会议中，都把幼儿教育作为根底教育不可或缺的局部，大力宣传，提出目标要求，并且常抓不懈。

        二是社会支持，原来小学合并的校舍，经过改扩建全部给了幼儿园，因此建筑面积非常大，各室齐全，活动场地充裕。

        三是自己动手，勤俭建园。各幼儿园面对办园时间不长，设备积淀薄弱的现状，积极筹措资金，

      添置教玩器材，并发动教职工修旧利废，尽力保证保教活动正常开展。我们参观的两所幼儿园的室外大型玩具(包括自制)都到达五件以上。室外壁画、室内布置、活动场地等都做到了美化、绿化、儿童化，给幼儿生活提供了良好的学习成长环境。

        (2)整章建制，管理标准。

        参观的两所幼儿园都能根据《幼儿园教育改革与开展的指导意见》及《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》等政策条例规定，结合本园实际，制定或修改了教学管理制度、幼儿一日生活制度、家园联系制度等多项制度，使园务管理有章可循。

        (3)面向全体，开展特长。

        培养能力，提高保教质量。为了促进教研教改，深化教学改革，两所幼儿园都能积极组织教职工进行学习，讨论新大纲，刻苦钻研新教材，办公室醒目的地方都张贴上办园宗旨和五大领域教育目标。和字幼儿园为满足幼儿多方面开展需要，建立了幼儿社会活动室、音乐活动室、家园活动室等大型活动室，使幼儿在自己的小天地里大有作为，通过各种活动培养幼儿语言表达能力和社会交往能力，使幼儿体会到音乐和生活的丰富多彩，体验到了其中的乐趣，感受到了活动的成功感。

        (4)幼儿园室内外环境布置，坚持就地取材，废物利用。

        他们发动教职工献计献策，充分利用当地秸秆

      、沙石、蛋壳、铅笔屑等废旧材料装饰教室，如四合永幼儿园为幼儿设置了戏水池、投掷桶、自制滚筒、和字幼儿园在室外活动场地上画上了孩子做操、排队占位的图案标记、特别是别致的动物钻洞式墙体，设计新颖、巧妙。为幼儿营造了良好的生活和学习环境。

        (5)加强督导。实行定级定类管理。

        几年来四合永学区根据河北省幼儿园验收标准，结合本地实际，对所辖幼儿园全部进行验收，分出一类园、二类园、三类园、三个档次，有力的促进了全县幼儿保教水平的提高。

        二、围场县幼儿园值得我们学习的地方。

        1、充分利用布局调整后的小分校建立幼儿园，解决经费投入缺乏的问题。

        2、加大宣传力度，实行学前三年教育，保证4、5、6周岁的幼儿全部入园。解决生源缺乏的问题。

        3、充分利用废旧材料，解决幼儿多玩教具少的问题。

        4、环境布置幼儿化。室外活动场地、大型器械供幼儿玩耍，室内壁画高墙与低墙巧妙结合，桌凳符合标准，玩具厨向幼儿开放，从根本上解决小学化倾向的问题。

        三、影响和制约我学区幼教开展的困难和问题。

        随着普三工作的深入开展，我学区以学前教育三年普及程度为重点，遵循“先抓园舍等根本的办

      园条件落实，保证幼儿先入园，再抓办园标准化建设的工作思路，积极开展学前教育。〞几年来，尽管纵向取得了较大成绩，但总的来看，我学区幼儿园建设在数量和规模开展上还处于初级阶段。尤其是园舍大受局限，以前村小合并以后，局部学校没有用于幼儿园改造，而是由村部直接卖给个人或直接占有，更让人痛心的是局部幼儿园即便没有被村部直接占领，也和幼儿园在一个院里办公，对管理带来了极大的不便，其资金、人才、管理以及新的教育理念等高质量的教育核心资源也相对缺乏，我学区面临着许多困难和困惑。

        1、根本建设有待标准化。

        由于局部园所对国家提出“为幼儿创设适应的教

      育环境，〞的根本要求认识上有偏差，低本钱运作的现象较为严重，教室布置、桌凳小学化，大局部幼儿园没有玩教具购置方案，并未安排专项资金，头痛医头，脚痛医脚。从总体上看，幼儿园玩具种类不全，数量缺乏，难以适应新时代幼教工作的需要。

        2、教育行为有待科学化。

        在下乡视导过程中，我们发现有的幼儿园为了迎合家长望子成龙，望女成凤的心理，把应试教育作为立园之本。突击表现在:

        一是语言、数学训练较多，其余课程严重缺乏。

        二是按小学模式进行教学，并且把识字、计算

      能力当做衡量保教优劣标准。有的幼儿园私自学习小学一年级知识，留家庭作业。

        三是幼儿活动形式单调。有的教师往往就内容论活动，把组织幼儿活动看做一种程式，按部就班履行自己职责，缺乏深层次的探究。每天上几节课，一日活动安排乏味，上课不是以游戏为主，未能满足幼儿好奇心、求知欲、违反了《纲要》的规定，违背了幼儿教育规律。

        3、教师配置和管理有待标准化。

        目前，我学区幼儿班、幼儿园教师配置和管理比拟混乱。

        一是有局部代课教师，学历不合格，没有上岗合格证。

        二是教师配置缺乏稳定性。有的学校把从事多年幼教工作的老教师调到普教，而把从未从事幼教工作的普教老教师调到幼教。

        三是效劳意识差。有的幼儿园对幼儿教育的任务理解不透彻，认识不明确，效劳工程少，工作不到位。如:幼儿离园时间安排不合理，与农村家长下地干活时间冲突。

        四、关于加快我学区幼儿教育的思路和对策。

        1、加强硬件设施建设，逐步改善办园条件。各幼儿园拟定添置玩教具方案，及时增补富有时代气息，有利于幼儿智力开发和品行培养的玩教具，定期维修、更换院内存在平安隐患的设施，使办园条件逐年有所提高。

        2、遵循幼儿教育规律，防止幼儿教育小学化。各幼儿园、幼儿班室内外环境建设，要注意与小学的区别，增强对幼儿的吸引力，营造良好的学习气氛。要把幼儿教育课程改革纳入工作范畴，

      认真贯彻新《纲要》精神，把五大领域课程开齐、开全、开足采取多样形式，游戏贯穿课堂活动始终，让孩子们在玩中学，在学中玩。

        3、加强师资队伍建设，合理配置教师，努力提高教师素质。高质量的幼儿园一定要有高水平的教师。各幼儿园、学前班要把对幼儿教师的培训当做大事来抓。力争三年内使目前的在职幼儿教师成为合格的幼儿教师。这就需要加大对幼儿教师的培训力度。以教体局、学区中心校为龙头、乡镇中心园为研训基地，在园内开展“吹、拉、弹、唱、跳、写、画、做编导〞十字练功活动，指派骨干教师担任辅导员，互帮互学，提高全体幼儿

        教师的整体水平。

        4、加强教学常规管理，全面提高幼教质量。

        狠抓保教常规，健全业务活动制度，改革传统的教研方式，加强幼儿园自身的园本研究，联系日常的教育教学具体事件和教育行动进行行动研究，充分发挥教研组的作用。加强集体性研讨，认真学习幼儿教育教学理论，课堂教学要以游戏为主，科学合理安排幼儿一日活动，防止幼儿教育小学化，幼儿一日活动主要包括生活活动、运动、学习、游戏活动等，要加强老教师、骨干教师和青年教师的培养，使得每位教师从不同程度上得到提高。以中心幼儿园为龙头，抓出典型、树立样板，带动其它园开展形式多样的教研活动，在动态活动中提高幼教质量。

        5、加强学习，提高敬业精神和效劳意识。各园

      要以“为社会效劳，为家长效劳。〞为出发点和归宿，提高保教质量，使幼儿入园后舒心，家长放心。

        总之，围场一行收获颇多，也有几点不成熟的建议与领导分享。有不妥之处，敬请批评指正。

        篇二

        一、所见

        1、孩子是环境的主人。

        当车子停在了风景秀丽的宝石山下,北山幼儿园的蓝色不规那么线条的镂空围墙深深吸引了我们的眼球,简约而不简单,在细节处渗透着设计者的别具匠心。走进园过道走廊舍内部,正如它的外观一样让人注目,宽敞的大厅也是菱形的、长长的过

      道走廊做上了可爱造型的宣传栏,记载了孩子们感恩节的足迹等等.还有富有创意的大型沙池、小农场、旱喷戏水设施、特别值提的是那个科技馆,不要说是孩子,就连我们看见了也想进去玩一玩.既表达了幼儿园培养目标的全面性、自主性、个性化,又让幼儿的才能、潜能得到了充分的开展,让参观者读懂:孩子是环境的主人。

        走进教室,陈列独具匠心的墙饰、稚拙创意的幼儿作品、合理的区域设置、丰富的材料投放、立体多面的作品成列方式。一切的设计,所有的“别有用心〞无不表达:一切为了孩子的教育目标。教室里,每一个角落都得到了利用,有孩子的一张画、一件手工作品、一个记录的表格,这里的老师特别注重孩子们的原创,那些孩子们乱涂鸦的绘画图也被老师们小心保存了下来。留下了成长的记

      忆、留下了教育的痕迹。每到一个教室我们都会驻足欣赏、探究,我们佩服为师者的用心、创新,惊叹孩子们的不拘一格的想象力。在北山幼儿园,让我们再次读懂:孩子是这里的主人。

        2、注重家园有效互动。

        在教室门口,可以看到很大一块家园互动版面。有教师向家长宣传科学的家教知识的家教信息,有针对一个话题进行双向交流的话题讨论,如:小班,针对孩子的吃饭问题的、孩子交往问题的等等,老师把较合理的方法集中张贴在一张纸上供家长学习交流。家长带孩子外出后记录的日记、照片等,老师提供专栏,供孩子们交流欣赏。除此之外,开设了针对孩子生活习惯方面的栏目,如:宝贝真棒,张贴了孩子的照片,充分肯定了每个孩子的优点,

      让家长直观地了解到孩子在幼儿园的表现和优缺点。还有一个小细节,引起了我的注意,在家园联系栏一角,有这样一些提示语:“我们在小农场〞,“我们在大型玩具处〞等,给早晨晚到幼儿园的孩子和家长一个班级幼儿活动去向,以便更快地找到班级。一句小小的提示表达了老师工作的细心,表达了一心为幼儿、一心为家长效劳态度,可见北山幼儿园家园工作的到位,为开展家长工作奠定了情感根底。

        3、区域活动和主题活动有机整合。

        据园长介绍,她们幼儿园一直在研究主题活动和区域活动的有效融合这个课题,经过多年的研究,整理出了一整套适合本园开展、促进幼儿开展的园本课程,因为我们没时机细看资料,所以在理论

      只能有一个大概的了解。可在教室里,我们也能看到、体会到,在班级的区域设置上,可以看出老师们的精心设计,有舍去、选择的过程,区域不多,但和主题紧紧结合,细看材料的投放都是为主题效劳的。如:大班的主题:伟大的祖国。经过一个月的深入开展,呈现在孩子面前的主题墙面丰富多彩,包罗万象:有趣的京剧、龙的传人、各种方法做脸谱、中国结、刺绣、明间剪纸、多变的汉字、我们的骄傲等等。区域内相应摆放着刺绣工具、剪纸材料、彩泥、文字转盘等,可以看出区域设置紧紧围绕主题。主题活动和区域活动有机整合,有利于活动开展得深入,课程实施得有效。

        二、所思

        1、园长是课程的管理者。

        幼儿园课程管理,从广义上讲,是指有关人员对幼儿园课程活动、课程文本、人员管理;从狭义上讲,是指园长层面的幼儿园课程管理,即园长对幼儿园课程活动、课程文本、人员的管理。,园长作为幼儿园管理层面的人,应对课程起到引领的作用。

        教师是课程的具体实施者,而园长是课程的管理者,课程开展大方向需要园长把握,作为管理者的园长,始终要把握手中好这个“以幼儿的开展为本〞的舵,用开展的头脑,独特的领悟力,敢于创新的精神,描绘蓝图、预测前景、规划设计、综合力量,在课程开展中当好“领头羊〞,这个角色谁也代替不了的。园长对课程管理要实行多级管理,各级统一目标,各司其职,分工合作。

        2、适合自己的才是课程。

        作为任教了十年的我来说,感受很深,上班头几年,只有一套老教材,一学期上的课书本上都有,按方案上就是了,不需要去思考去选择。四、五后,综合课程、能力课程相继推出,幼儿园管理人员开始对课程进行选择,但跟风的现象比拟多。近几年,幼儿园课程指导、建构式课程成为主导课程,在长期的实践和尝试后,教师们又发现了教材本身的缺失和缺乏,因此各幼儿园都以这两套课程为蓝本,取百家之长,把经典的、幼儿感兴趣的,适合幼儿的的内容整合到课程作为补充。同时以外乡文化为支撑,利用、挖掘本地本园资源,进行补充性和延伸性的课程开发,建构某一领域的园本课程。

        课程开展既要紧跟教育改革的步伐,又要创出自己的特色,北山幼儿园对这句话做了深刻的诠释。在园长的带着下,幼儿园以省编的幼儿园课程指导

      为蓝本,吸收利用了课程中适合本园幼儿开展的主题内容,利用本地区的地域特点,设置形式多样的区域活动,把区域活动和集体活动进行有机整合,形成自己独有的“自然教育课程〞,在省内享有较高的声望,打响幼儿园的知名度,更重要的是,该课程适合本园幼儿的开展,课程走上了良性的开展势头。

        3、课程需要整理,以文本的形式呈现。

        课程的选择、整合、生成、开发,每个幼儿园都在做,不同的是北山幼儿园在课程方面做得好,他们注重反思、积累、整理、提升。成果靠积累,有积累才会在原有根底上提升。

        园长设定课程框架、领域目标,比例分配后,在学期前就布置年段组长带着老师选定内容,并请上届

      实施的老师参与取舍意见,目的是在实践的根底上不断地完善。

        4、一日生活即课程。

        幼儿园的课程是生活化的,幼儿一日生活即课程,因此每一个生活环节都要表达新课程的理念。在北山幼儿园我深深体会到了这一点,有序的户外活动、小农场的蚕豆记录、乱涂鸦的绘画挂饰、幼儿的动漫水管小人像、“有家一样感觉〞的家长会客室、处处表达了“自然教育课程〞的痕迹,处处表达了教师的用心和精心。只有把生活细节做实了、做透了,才能真正落实课程、完善课程、优化课程。

        短短的一个下午时间让我收获颇多,感受颇深。总之,我要把好的经验、好的信息、好的教育方法,

      把我这次参观考察所看到的、所听到的、传递给我园的老师,改进我们的工作。

      参观报告范文〔十四〕

        大美，自然。这是我在南京南火车站的广告牌上看到的宣传语，介绍的是河南云台山美轮美奂、雄浑大气的自然风光。

        原生态的自然景色是美的，对我们来说，原生态的课堂更是美丽的。一直致力于追寻一种理想的原生态的课堂，原生态课堂应该是怎样的呢？虽然这几年听到太多的关于课堂建设的概念和词语，我却一直没有一个明晰的认识。

        到百度上查了一下，课堂是学生学习的场所。

      何为原生态课堂，没有查阅到有关部门的权威注解。

        记得著名特级教师周一贯在《新课程语文课堂的诗情追寻》一文中强调：“原生态的课堂是绿色的课堂，和谐平衡是其根本特征。〞

        美国学者、教育家德利在《自主课堂》一书中，也大力提倡创造原生态的课堂环境，即和谐、民主、平等、活泼、自然的教学环境。

        大家的经验告诉我，我理想中的原生态课堂不是“高效课堂〞、“优质课堂〞的对立面，而是对新课程理念的开展理解和具体表达，它应该是一群自由的思想者展示自我的舞台，是生命成长的原野。

        带着对原生态课堂的追问，在名师办老师的组织下，我们一行10人来到了南京。为期5天的学习之旅很短，却让我着实体验了一番大美、自然的原生态风光，印象最深刻的有两点：

        一、教育智慧伴随学生成长

        南京的学习中，吴正宪老师的一个具体的例子开启了我的灵光。我意识到原生态课堂需要以教育智慧伴随学生成长。

        吴老师以《乘法分配率》为例，讲了a、b两位教师不同的处理方式。前两个环节，两位教师的处理是一样的，都是先从生活中引入，创设了2—3个生活情境。然后教师提出问题：“通过刚刚这一组组算式，你发现了什么？〞a教师和b教师在这里分道扬镳。

        a教师在学生说出“两个数的和乘以第三个数，等于这两个数分别乘以第三个数，再加起来〞后，如获至宝，马上引出乘法分配律。

        而b老师是这样处理的。他说 “每个同学独立思考，把你发现的记录下来〞，给了每个人思考的空间。学生1说：“我发现，买衣服时，一套一套的买，和把所有的上衣、裤子加起来，结果是一样。〞学生2说：“不管买衣服，还是什么情景，

      都可以得出这个结论。〞学生3说：“可以用字母表示，(a+b)=ac+bc，还可以用符号来表示。〞

        怎样让学生真正会学习，学会真知识？从吴老师的讲座中，我顿悟到智慧的教育需要教育的智慧。记得XX版《数学课程标准》指出，“学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜想、计算、推理、验证等活动过程。〞b老师让学生在课堂上自己联系生活思考，让多数同学经历了从特殊到一般的数学归纳过程，他们学会的就不仅仅是一个空空的理论。这就是我一直在探寻的原生态的课堂吧。

        有幸听了牛献礼老师《认识周长》一课，更是让我明晰了这一认识。牛老师先让学生描长方形的边线，再将周长从面上剥离出来，从而在学生

      脑中建立了清晰的“周长〞表象；通过进一步的测量，使学生领悟到周长是可测的，它等于图形一周所有边的长度之和，这是建立周长概念必不可少的一步；再让学生应用周长的意义进行判断和推理，解决数学问题。看学生们兴致盎然，在动手动脑、在探索中学习了知识，我看到了牛老师的教育智慧。

        记得吴正宪老师以《面积的估算》一课为例，总结了这样两句话：具体情境选单位〔一学段〕，问题解决选方法〔二学段〕。她认为“数方格〞的设计没能充分表达出估算的学习价值，只是把估算当成一个操作技能来教了。通过“寻找区间〞，培养了学生的估算意识，这个上限、下限确实定，使学生充分体验了估算的意义。然后教师引导学生将方格等分成更小的方格，使学生体

      会到了“极限〞的数学思想，获得了根本的数学活动经验。她的做法向我解读了新课标的精神：“要引导学生体会和运用数学思想与方法，获得根本的数学活动经验。〞

        吴老师和牛老师的讲座中，我感到迎面吹来了一股清新的空气，初谙原生态课堂的清香。我看到了在教师教育智慧的点拨下，学生自然的成长。课堂像是一片生机勃勃的原野，我仿佛听到了小麦拔节的声音。

        二、我的课堂我做主

        令我震撼的是在石鼓路小学宋菲老师执教的《徐悲鸿励志学马》一课中，孩子们的表现。“我的课堂我做主〞——这是他们留给我的印象。

        整节课，宋菲老师始终站在白板的后面，孩子始终站在讲台的前面。孩子落落大方，侃侃而谈，谈体会，谈理解……他们已经形成了自己的话语模式，孩子们会说：“我讲完了，谁来补充？〞他们勾勾画画，指指点点。在孩子们思维的交流碰撞中，一篇课文的解读慢慢完成了。看着眼前这群生机勃勃的孩子，我感受到了“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山……〞的意气风发。这是作秀做不出来的。换句话说，宋老师这节课在其它学校上不下去，因为石鼓路小学长期对学生自主能力的培养，使学生真正成了课堂的主人。正如刘虹老师点评的那样，学生们自己提问，自己答复，自己质疑，自己补充，自己评价，老师微笑着点拨、倾听。这仅仅是四年级的孩子啊！原生态的课堂，不就是在这种和谐的自主开展中生成的的吗？

        遥想两千年前，绿草如茵的河畔，孔子的弟子们围坐在孔子身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来，歌声融进温暖的春天里。在这歌声中，弟子们开始谈论着自己的志向，孔子时而投去赞许的眼光，时而微微点点头，时而侧耳倾听，时而情不自禁地手舞足蹈起来……多么令人神往的“原生态〞课堂，在这涌动的是一个个鲜活的生命。现在石鼓路小学的学生让我感受到了置身于这样美妙的“原生态〞课堂的畅快！课堂上学生如沐春风而乐此不疲，学习对他们来说已经不是一种负担，而是一种享受，是一种幸福的体验。

        让我一直思而不得的“原生态〞课堂，就是这样意外的呈现在我的眼前的。此行的收获，是这么沉甸甸的。

        南师大，被誉为“东方最美的校园〞。我漫步其中，不仅感受了这所具有1XX年历史的学校的厚重和底蕴，更感受到了学生的主人翁地位。孙精辰〔XX年硕士研究生〕的萨克斯管独奏演唱会，奚江〔XX年硕士研究生〕手风琴独奏音乐会，某某学生的个人画展，某某人的书法作品展……这个东方最美的校园，完全成了学生展示个人风采的大课堂。同一个城市里的南大校园里，在同样具有百年历史的学校礼堂里，学生社团正在演出话剧《蒋公的面子》。学生自导，自排，自演，将昔日的历史酣畅淋漓地展现在大家面前。从他们的成果中，我又一次感受了原生态课堂的魅力！

        五天的学习是短暂的，但是给我的冲击是很大的。反思自己的工作，虽然做了不少事情，但也

      存在不少问题，借这次学习所激发的激情，我想今后主要从以下两个方面努力：

        一、系统地学习相关的教育教学经典著作。

        近年来，接触了不少流行的名词，如高效课堂、小组合作、先学后教、学本课堂、问题导学等，也看了不少报刊杂志，但总的来说是比拟零碎的，不成体系的，正所谓知其然，不知其所以然。比方高效课堂的操作策略，如何在课堂上表达学生的主体地位等等，对这些先进的教育教学理论，也仅限于听说过而已，没有深入地学习。所以，今后打算系统地、深入地学习相关的理论著作，开启自己的教育智慧。

        二、将学到的理论落实到实践之中。

        学习理论的目的，终究要用在实践上，否那么，不管什么理论，都没有用武之地。生活中，总有这样那样的理由，让我们在实践的层面裹足不前，比方不管怎么教，只要能把学生教会就行；比方，先学后教，学生能学会吗，学生学不会，教师再教岂不更麻烦；比方，小组合作，学生纪律差怎么办……所以，要想把课堂改革进行下去，首先得改革自己，要敢于把过去的自己摔得粉碎，重新再来，在坚持不懈的实践中塑造一个新的自我。

        希望自己的努力，最终能够构建自己理想的课堂，以自己的智慧带着学生一起实现生命的成长。

        最后，我想说的是，感谢教体局的领导，感谢

      名师办的老师们，是你们创造了这么多的时机，让孤陋寡闻的我们见识到了仰望中的大家：魏书生、张志勇、李志刚、王文英……我们仰之弥高的大家，带着自己的学识和人格魅力鲜活地来到了我们身边，让我们这些普通人也产生了“虽不能至，但心向往之〞的境界；感谢你们，是你们创造了这么多时机，让我们走出莱阳，来到了广阔的中国教育大地上，汲取着丰富的营养，使我们这些普通人也拥有了“莱阳教育，我的责任〞的豪迈壮志。

        在南京大学的校园里，我看到了下面这段话：

        有一个未来的目标/总让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的飞蛾/甘愿做烈火的俘虏/在一往情深的日子里/谁能说得清什么是甜什么是苦/只知道/确定了就义无反顾

        教育的理想，时常令我欢欣鼓舞，一次次的外出学习，宁静的夜晚翻开一部部的经典，我在路上，我义无反顾，建设理想的原生态的课堂，我的旅行没有终点。