消防安全评估报告消防安全评估报告篇一1前言云南省目前有华成消防职业培训学校、华铄消防安全职业培训学校、尚云消防职业培训学校共3所民办消防培训学校，这3所学校均开展了社会消防安全教育培训工作。对这3所学校进行办学水平和能力评估，对于引导社会资源有序进入消防培训领域、规范各学校的办学行为、提高全省消防教学水平和培训质量具有重要的意义。2评估方案设计评估指导思想评估工作要遵循成人教育发展规律，紧密结合云南消防行业现状和发展趋势，坚持实事求是的原则，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，以评建工作为手段，促进3所消防培训学校进一步落实教学工作的中心地位，深化教育、教学改革，强化教学管理，加强教学资源配置，建立健全教育质量保障体系，达到提高云南省消防培训质量和教学水平的目的。
评估指标体系为形成良性的办学竞争环境，采用量化考核办法，即根据各指标的内涵对各学校分别打分，然后根据各学校的总得分进行排序，从而做出优秀、优良、合格、不合格的结论，并根据被评估学校的各指标的分项得分和定性结论提出整改意见。具体的指标体系见表1。评估工作机构1）评估领导小组。
评估领导小组由云南省消防总队及其相关业务部门领导组成，负责协调、指导评估工作，其主要职责是：明确评估工作思路，审定评估方案，提出评估工作总体要求和安排，向评估专家组指派监督员，对评估工作中的重大问题做出决策和指导。2）评估专家组。评估领导小组聘请消防、教育方面的专家组成评估专家组，专家组的主要职责是：根据领导小组通过的评估方案，负责对3所消防培训学校进行现场评估并起草评估报告，跟踪整改意见的落实情况，向评估领导小组汇报评估工作进展、提交评估报告。
专家组设组长、副组长和监督员各1名，成员3～5名。评估程序1）学校自评。各消防培训学校根据评估指标体系开展校内自评，向领导小组提交自评报告，并申请现场评估时间。
2）专家组现场评估。专家组深入各消防培训学校进行现场评估，主要工作程序有：①召开专家组内部会议，产生组长、副组长，进行成员分工；②听取学校汇报，专家组进行质疑和现场查定；③专家组与学校领导层、教师代表、管理人员代表、学员代表谈话；④专家组召开内部会议并形成评估意见；⑤专家组向学校通报现场评估意见。3）整改和复评。
各消防培训学校根据评估专家组意见进行整改和提高，完成后向专家组申请复评。专家组到各学校进行复评后向各学校通报专家组复评意见。4）评估总结。
专家组进行工作总结并向领导小组提交评估报告，领导小组确认评估报告后向社会和各被评估学校通报评估结果。3结束语由于社会和经济发展状况、人口素质、生产和生活用火习俗、气候等多种原因，云南是火灾多发的省份，提高全社会的消防意识和从业人员的业务水平任重道远。从2011年10月22日云南学员首次参加“建（构）筑物初级消防员职业技能鉴定基础知识全国统一考试”的结果可以看出，学员成绩与学历、年龄、民族、生源地等多种因素有关，也与培训学校的教学质量有关。
从3所培训学校和其他社会单位的专业人员数量、学历层次、职称结构、业务水平来看，云南当前不具备开办3所较高水平消防培训学校的师资条件。所以，监管部门要制定强制性培训标准和规定，从师资队伍、资源配置等方面提高准入标准，规范各学校的培训和办学行为，并按照循序渐进的原则逐步提高准入标准。此外，由于云南火源和火灾的多样性、特殊性，消防部门应引导培训学校联合有关高校和其他社会单位进行分类培训，开展特殊行业和特殊人群培训教学研究，探索出一条有云南特色的消防培训道路。
建筑消防安全评估报告篇二
一、安全生产管理检查
1、作业人员资质管理作业人员资质和安全技能符合工作需要。特种作业人员及特种设备操作人员都持证上岗。外来人员进场工作前都开展相应安全教育并考试合格。
2、生产用具管理特种设备已定期进行维护、使用检验；特种设备操作人员已具备相应资质；对现场施工机械、特种设备、安全工器具、个人劳动保护用品配置齐全，检测合格；各类工、机（器）具检验、保存、管理符合要求；现场作业人员正确使用各类工、机（器）具；未落实交通工具应对春季泥泞、洪水等措施；个人防护用品的配置完善，工器具的配置完善，都定期进行了检验。
3、作业过程管理所有现场作业都提前开展作业风险评估，并将风险控制措施融入了相关作业文件。对危险性较大的工作开展现场查勘，根据查勘结果提前做好了准备；大型检修施工应编制安全、技术、组织措施（方案）并经审批；在安排检修任务的同时落实各级领导干部和管理人员到位标准；工作票、操作票使用正确，都严格按照执行工作许可、监护、间断、终结等制度进行执行；开工前已对现场安全技术交底及风险辨识预控，并签字确认；已对施工人员进行书面施工安全交底；严格落实停电、验电、接地、装设围栏和标示牌等安全措施。
着装正确，安全带、安全帽使用规范，已做好个人防护，落实防人身伤害措施。开展标准化作业，严格工序流程执行，落实安全质量要求。现场作业环境现场安全设施、标识规范齐全。
施工现场照明充足、通风良好。消防器材设施合格齐备。春季野外作业防动物叮咬、防火、防地质灾害等措施到位。
4、安全检查有进行定期安全检查，对检查出的隐患做到及时整改
5、安全教育对施工人员进行安全教育，已按时完成了安全培训工作。
二、专业安全管理的检查
1、现场围挡围挡的材料稳定、整洁，沿工地四周设置，围挡高度1.2米
2、施工材料堆放材料按平面布局堆放，料堆挂名称、品种、规格等标牌
3、现场防火有消防措施、制度完善，配备灭火器。
三、应急处理与事故事件管理的检查施工临时用电接地均按规范要求设置，并进行复查，外电防护已有相关防护措施，配电箱开关箱符合三级配电两级保护要求，电源箱有箱门，并由专职电工进行维护和管理，现场照明有回路及漏电保护。
消防安全评估报告篇三为贯彻落实《省教育厅关于做好学校实验室等重点场所消防安全隐患排查和督办整改的通知》。局党组高度重视，按照通知要求，就各下属单位所涉及的消防安全隐患工作作了专门部署。现将排查和整改情况报告如下：
一、加强领导，精心组织整改活动黄冈市教育局高度重视学校消防隐患督办整改工作，召开专门会议进行研究、部署，指定市教育局党组成员、工会主席刘立志牵头负责，办公室、法制与学校安全科具体组织实施，县市区教育局、城区各校分管负责人全力配合。
责任落地、分工到人，保证了整改工作的顺利推进。
二、正视问题，积极整改牢固树立隐患就是事故的理念，针对通知中指出的部分学校存在的安全隐患，我局要求各单位成立专门的整改工作领导小组，由校长担任组长，具体责任落实到人，限期进行整改，在各级教育部门、相关学校共同努力下，整改消防隐120患处，16正在积极整改中。以此次整改为契机，对全市所中小学、幼儿园消防安全制度落实情况、消防安全设施设备设置及维护保养情况进行一次全面检查，对检查中发现的灭火器失压、疏散指示标志破损等消防设施设备及时进行更换。
对制订的消防安全等相关管理制度进行再一次梳理，补充完善后装订成册。更新了消防设施设备管理台账，并将设备管理责任落实到个人，由责任人定期对设备进行检查维护。
三、健全机制，常抓不懈各级各学校牢固树立以消防安全为重点的校园安全管理理念，严格遵守和执行消防安全的各项管理制度，切实做到层层负责、人人负责。
要求对消防设施设备的。使用和保养指定专人负责，定期开展检查，并形成长效机制。在日常教育教学中，继续加强对全体师生的消防安全教育。
充分利用校园广播、宣传栏、班会等形式宣传消防安全知识，结合“5·12”、“11·9”等时间节点认真开展疏散演练，努力提高全体师生的火灾避险意识及火灾自救能力。消防安全自我评估报告篇四消防安全自我评估报告我司对XXXXXX进行消防安全评估，按照消防法律法规、消防技术标准。公正、公平、公开的原则进行评估，评估结果真实有效。
一、单位概况及消防安全基本情况：XXXXXXXX位于XXXX号，主楼X栋，占地面积X平方米，建筑面积X平方米，主楼地下X层，地上X层。建筑设置了室内外消火栓系统，自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统。于X年X月X日通过公安消防机构建筑工程消防设计审核，X年X月X日通过公安消防机构建筑工程消防验收，X年X月X日通过公安消防机构开业前消防安全检查合格并投入使用。
二、评估内容：
1、XXXXXX场所的消防合法情况；
2、制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案情况；
3、XXXXX消防安全管理人、专（兼）职消防管理员、自动消防系统操作人员情况，组织开展防火检查、防火巡查及火灾隐患整改情况；
4、XXXXX员工消防安全培训和“一懂三会”知识掌握情况，消防安全宣传情况，定期组织开展消防演练情况；
5、消防设施、器材和消防安全标志设置配置以及完好有效情况，消防控制室值班及自动消防系统操作人员持证上岗情况；
6、电器产品、燃气用具的安装、使用及其线路、管路的敷设、维护保养情况；
7、疏通通道、安全出口、消防车通道保持畅通情况，防火分区、防火间距、防烟分区、避难层（间）及消防车登高作业区域保持有效情况；
8、室内外装修情况，建筑外保温材料使用情况，易燃易爆危险品管理情况；
9、依法建立专职消防队及配备装备器材情况，扑救火灾能力情况
10、受到公安机关消防机构行政处罚和消防安全不良行为公布情况，对监督检查发现问题整改情况；
11、消防安全责任人、消防安全管理人、专（兼）职消防管理员确定、变更，消防安全“四个能力”建设定期检查评估，消防设施维护保养落实并定期向当地公安机关消防机构报告备案情况；
12、单位结合实际加强人防、物防、技防等火灾防范措施情况；一叁、单位年内发生火灾情况。
三、存在问题：
1、现场抽查员工“一懂三会”知识情况，部分员工知识不熟悉。
2、安全疏散应急物质较少，无手电筒，防毒面具。
四、评估结论：好
五、消防安全对策、措施及建议：
1、加强员工宣传教育、对知识不熟悉的员工加强培训。
2、增设手电筒、防毒、烟面具。XXXXXXXXXXXXXXX年月日安全消防自我评估篇五自接到消防安全检查通知后，我校立即组织进行了一次大检查，校长亲自带领学校安全员、总务主任、水电工及有关人员对学校的专用教室、教室、财务室等进行了全面自查，对报警装置进行检测调试，对消防设施进行全面自查，现将自查情况汇报如下：
一、落实了安全责任制。
学校制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责，明确了各部门的安全责任和安全责任人，签订了《消防安全责任状》，并严格按照责任制和责任状的要求去做。
二、学校消防安全通道畅通；每楼层按标准配置了消防器材，并在有效期内。
三、校制定了灭火应急疏散预案，并定期组织师生进行了消防练习。
四、按照国家有关规定配置了消防设施、消防器材。消防设施和消防器材定期进行了检修，无损坏和不可用现象。
五、消防疏散通道、安全出口畅通。
六、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训，并组织了消防知识竞赛活动。
七、学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录。通过自查自纠，让广大教职工进一步认清肩负的重大责任，增强忧患意识，自觉、主动地落实安全工作，全力维护好学校的安全与稳定。
根据武大保字《关于开展春季消防安全专项整治工作的通知》文件精神，学院在全院范围内组织开展了春季消防安全专项整治工作。2月28日，由学院领导和学生工作办公室组成的春季消防安全专项整治工作领导小组，对学院进行了全面消防安全检查。
一、检查重点
1、这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查，对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、水煮器和乱拉电源线的同学，给予警告并及时处理。
2、对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用，做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。
3、对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告，消防安全委员会、后勤及保卫部门坚持24小时值班，（有情况随时呼叫）。
4、值班人员每天检查学生晚上的就寝率，寝室文明卫生检查，做到发现安全隐患能及时消除，将此作为一项日常事务性的工作抓紧。
二、检查中发现的问题这次检查结果，总的情况来看是比较令人满意的，没有发现较大的安全隐患，但也发现一些寝室不遵守要求，在检查时仍使用大功率用电器，对于存在问题班级的安全责任人提出批评，具体如下：
1、湖滨一舍使用热得快的寝室有：一单元：201（人管）、305（国贸2）、602（会计学）二单元：101（金融学）
2、樱园二舍使用热得快的寝室有：406（金融学）
3、梅五存在安全隐患的寝室有：
531、
619、634
4、樱一存在安全隐患的寝室有：
218、
214、
325、
326、
401、
406、
408、
429、430
5、樱二存在安全隐患的寝室有：
208、
219、207（注：207极不配合学生工作，态度恶劣）
三、举措
1、我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报，对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。
2、我们召开了学生干部安全教育大会，印发消防安全相关资料下发到宿舍，并要求各班召开以消防安全为主题的班会。
3、加强安全责任人制度，要求各级安全责任人高度重视，并持之以恒，定期进行安全检查工作。隐患胜于明火，责任重于泰山。消防安全工作是一项常抓不懈的工作，我们将本着一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生的服务宗旨，继续努力工作，为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。
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