学习经验总结范文

        学习经验总结范文（11篇）学习经验总结篇1中学时代是人生的春天，是青少年长身体、长知识、构成人生观的一个十分重要的时段。明确为什么学习，怎样学习，是每一个中学生务必认清和学会的问题。知识像海洋那样辽阔，像海洋那样浩瀚。

        一个人无论天资多高，精力多么充沛，毅力多么顽强，学习条件多么优越，也不可能把所有知识学到手。有的同学总想学到一切，要蔷薇也要雪。他们期望在一串串熟了的葡萄身旁又开放着朵朵鲜花，可是，知识大海的守门老人告诉我们：这是不可能的呀!知识时常需要更新，随着时间的流逝，知识又可能遗忘，但获取知识的方法却不会被丢失。

        相传有一个人，巧遇一仙翁，仙翁点石成金送给他，但他不要金子，而要仙翁点石成金的指头。这个人为什么要指头呢因为他懂得，不管送自己多少金子，金子总是有限的，但如果有了点石成金的指头，那就能够随心所欲了。古人说：“授之以鱼，只供一饭之需，教人以渔，则终身受用无穷”也就是这个道理。

        毛泽东同志说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，并且是更重要的学习”。学习方法是学习中使用的手段、方法和途径。学习方法是在学习过程中产生和使用的。

        掌握好的方法很重要，但也不是一件容易的事情。这需要努力和毅力。只有每天坚持不懈，长期坚持，学习才能成为自觉的行为，从而掌握学习的主动权。

        所以，学习方法并不是捷径，它只是在这个学习过程中脚踏实地、努力工作的程序和各种具体措施。国维有段为世人常常引用的名言：古今之成大事业大学问者，务必经过三种境界。“昨夜西风雕碧树，独上高楼，望尽天涯路，此这是科学学习方法的一条重要原则。

        所以学习缺乏计划性是成绩难以提高的主要原因之一。要提高学习效率，变被动学习为主动学习，做学习的主人，应把握几个步骤：的了解之后，才可能有充分的准备，也才可能克敌制胜。预习就是“知己知彼”的准备工作，就仿佛赛跑的枪声。

        虽然赛跑规则中不允许抢跑，可是在学习中却没有这一规定，不但允许抢跑，并且鼓励抢跑。做好预习学习，就是要抢在时间的前面，使学习由被动变为主动。简而言之，预习就是课前自学，即在老师讲课之前，自己独立学习新课材料，以便对新课有一个初步的了解和掌握。

        预习掌握扎实，可以大大提高学习效率。包括心理上的准备、知识上的准备、物质上的准备、身体上的准备等；其次要专心听讲，尽快进入学习状态，参与课堂内的全部学习活动，始终集中注意力；分钟，提高听课效率。听课时应做到以下四点：

        1、带着问题听课；

        2、把握住教师讲课的思路、条理；

        3、养成边听讲、边思考、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、巩固知识；

        4、踊跃回答教师提问。

        这样基本上掌握了听课的要求。课后要复习教科书，抓住知识的基本资料和要点；尝试回忆，独立地把教师上课资料回想一便，养成勤思考的好习惯；同时整理笔记，进行知识的加工和补充；课后还要看参考书，使知识的掌握向深度和广度发展，构成学习上的良性循环。复习是预习和上课的延续，它将完成预习和上课未完成的任务，即在复习过程中实现对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高应用的技巧和技能，然后在应用知识的过程中融会贯通知识，通过归纳和整理使之系统化，使知识真正被消化吸收，成为自身知识链的有机组成部分。

        在复习过程中，不仅调动了大脑活动，还提高了分析问题和解决问题的潜能，在理解的基础上巩固和记忆知识。从某种程度上来说，知识掌握的如何取决于复习效果。学习经验总结篇2在伟大的宇宙空间，人生仅仅是流星般的闪光。

        我相信，我未来的人生之路便是此刻点点学习积累而铺起来的。所以，现如今对于学习至关重要的两个字便是奋斗。我们能够这样试着，把每一天当作是期末考前一天，进入紧张的学习状态，为了明天的梦想而拼搏，然后还能够幻想着自己取得了一个令人欢悦的优异成绩，把这种乐劲带到学习上，使每一天过得充实而又富有乐趣。

        如果说，生命只是无限时间里的一个极小极小的波浪，那么，学习就是小波浪中的一滴水。如何把这一滴水表现为最闪亮的一滴水，就要在这有限的时间里把握好每一寸光阴。对于此刻的我们来说，似乎每天都在学习，但真正学习的时间有多少呢？所以，我们可以比较一下。

        当你真正下定决心一头扎进阅读坑，努力工作的时候，哪怕是短短的几分钟，都可以用得非常有价值；但是，当你无心学习的时候，你就随便听课，久而久之，你就无动于衷了。这样下去，你的学习会变红。时间对每个人都是公平的，就看你怎么对待了。

        最后想说的是三天打鱼两天晒网的态度。久而久之，你的步伐就会落在别人后面。学习需要每天全神贯注，这种竞争还得持续下去。

        再长的路都有尽头，千万不要回头，再沮丧的心都有期望，千万不能绝望，仅有坚定不移，不畏一切，克服重重困难，方能成功。就说英语吧，当我们开始接触英语时，常常会是一头雾水，有的百思不得其解，可是此时千万不可气馁，尽管会心浮气躁，但只要“钻”进去研究，学会热爱它，迈过这一关，就会越来越有乐趣的。你真的不爱学的话，就先强迫自己先学点，当你慢慢初步了解之后，就会想了解下一步。

        可这有的也是行不通的，这方法我用过，有效果哦！以上几点是我多年学习的心得，最后，也是极其重要的。学习要合理安排，善于积累，善于积累，学习才能简单愉快。学习经验总结篇3我从小学，步入了一个新的阶段——初中，内心激动，展望着这段完美的时光，我心中顿时信心百倍。

        经过半个学期的学习生活，我逐渐步入正轨。我明白了重视学习和小学生活是不一样的。我认为首先要独立思考，另辟蹊径。

        小学时是脑子不转，专听教师讲。而初中要结合教师的资料边听边想，不仅仅要跟上教师的步伐。并且要敢于创新，与众不一样，才能学习更进一步的新知识。

        做题要尽可能用多种方法，这样实际上比做一百道同种类型的题目还强。其次，要有学习方法，巧记、熟记。背书不能死记硬背，这样只会这天记，明日就忘记了。

        就应先理解透彻，熟读几遍自然铭记于心，过目不忘，学习要有技巧，做题要选典型、读书要挑精华。这样才会事半功倍。学习最重要的是要有明确的目标和计划。

        在完成计划的过程中，我们不仅可以实现目标，还可以培养坚强的意志。制定不超出自己潜力，也不低于自己水平的计划，放松自己。初中，是一个令我自豪的名字，但我又感到了肩头的担也增加了重量。

        学习科目从三科飞跃到了七科，学习十分紧张，但我看来却十分充实，丰富多彩。不像小学，无所事事，从不紧张。在紧张的气氛中有了压力，但压力也是动力，推动我从零出发，不管途中崎岖或坎坷。

        初中时期，大家都有了竞争意识，我们仅有不断地去完善自己才能进入前茅的行列。不仅仅要学好课本上的知识。要常遨游“书海”，如《林海雪原》、《围城》、《野火春风斗古城》等，开拓视野，扩大阅读面。

        经过半个学期的努力，我会取得更好的成绩，献给老师和家长，不辜负他们的期望！学习经验总结篇4不知不觉，我已经度过了近6年的学习生涯。成绩虽数不上最好，但我觉得还是比较简单的，这大概得益于我的学习方法吧。

        一、课前预习。

        每堂课前，我都要进行预习：语文，把要学的课文看一遍，自己先用笔将重点、要点及不懂之处做上记号；英语，则是先将单词读上几遍，读熟，读流利，这样上课时就不必再忙于熟悉生词，而能够很快进入课文、资料及语法的学习。

        二、课堂学习。上课40分钟极其重要。

        上课少听1分钟，下课10分钟都补不回来。所以在课堂上，要绝对集中思想，跟着老师走。因为我准备得很充分，所以听课对我来说比较容易。

        在别人忙着背要点的时候，我的注意力转到了一些小地方。这些细节往往是学习时容易忽略的，也是让考试分数拉开的地方。充分的准备，认真的听，往往一节课下来，重点和要点就能牢牢记住。

        三、多加思考。对于知识，我不喜欢死记硬背而喜欢加入自己理解去记忆。多问为什么，深入问题的实质去思考问题，这样不但使知识能够记牢固，使用起来也比较灵活。

        在课上，有了问题立刻记录下来，但不可再去想它，不然耽误了后面听课，得不偿失，务必要在课后再来想这道题。仅有实在想不通时，才去问教师，如果一有问题，不动脑思考就问教师，答案往往左耳进右耳出，远没有经过自己思考记得深刻。

        四、增加深度、广度。

        课后的复习，我认为务必多做练习题，应在课堂的基础上加大广度和深度。加大广度，就是增加一些与课文有关的小知识。例如：平时，我爱看一些科学家的传记等，这样能够培养自己对学习的兴趣，并且能够扩大知识面，当学到与这些人物有关的知识时，还能够联系起来，理解得更加透彻。

        加大深度，就要在课余时间看一些比较难的知识，像竞赛教材一类，我觉得知识是环环相扣的，浅的没学好，难的就学不下去。所以，看这些书，能检查出自己的基知识掌握是否牢固。换句话说，难的题都能掌握，容易的做起来不就更加游刃有余了吗?以上是我在学习中注意的。

        学习经验总结篇5此刻，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。

        可是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。

        下头来分别总结一下上、下两半学期里的事情。上半学期：首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，所以在学习上也没有下功夫，成绩也所以不是很梦想。

        直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情景尽情地表现出来了。下半学期：虽然期中考试考得是十分不梦想，可是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最终在教师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自己认真地做了，并且掌握了要掌握的资料，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，可是有一些拿不准的题，可是还是祝福自己能取得好成绩。这学期不仅学习上有问题，纪律上也有一些问题，比如自习课的口语等等。

        但是我会努力改正这些坏习惯，我坚信我会把缺点变成优点，不会再有纪律问题了。我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。

        此刻回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的完美憧憬。让我以崭新的自己，更强的自己，去迎接新一学期的学习生活吧!学习经验总结篇6同学们，相信大家都想提高自己的学习，端正自己的学习态度。那么，请听听我以下的经验、心得与领会：首先，同学们应好好地利用早晨。

        “一日之计在于晨”，同学们在家吃早餐的时候能够听听英语录音带，多记几个单词，在空余时间能够读有关学习的书。习所学知识。教师布置的作业同学们应按时按质完成。

        之后，在学习方面同学们就应给自己定下一个学习目标，并找一个学习竞争的对手。平时同学们就应时刻向着自己的目标，与对手竞争，树立起“我要超越自己，超越别人”的信念，毫不松懈。最终，同学们也能够在有空的时候适当地阅读一些有利于身心的课外书籍，这样不仅仅能够充实我们的头脑，丰富我们的知识，开阔我们的视野，还能够使我们从紧张的学习中放松，两全其美。

        当然，我们也不能太束缚自己。学生在学习的时候要全身心的投入，在玩的时候要尽可能的玩，而有时候我们可以从玩中学习知识，这也是学习的乐趣所在。从紧张的学习中放松的方法有很多，比如听音乐，郊游，聊天，适当玩一些小游戏，都是很好的方法。

        但要注意玩和学习，不能太沉迷。同学们，这只是我在学习方面的一些心得，真正的学习当然要靠你们自己。期望同学们能够从我的学习心得中加以借鉴，也期望能够帮忙那些成绩稍差的同学改正学习态度。

        同学们，你们并不笨，只要你们从今能为自己的前途着想，能端正学习态度，改良学习方法，培养良好的学习习惯，相信你们的成绩必须就会逐步提升，你们的未来也将会是一片光明。学习经验总结篇7进入高中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较初中有很大改动。适应高中，尤其是文理分科后的学习，必须有科学的学习方法，下面有些经验可供参考。

        （一）学习过程中，我们问的问题大致有两种：一是不会做的题，二是对概念的理解不清的。对于课后及时完成相应的练习，辅助记忆知识，查缺补漏，平时就要做到尽善尽美；

        （三）统筹安排，查缺补漏，多思巧练。复习有计划有重点，保持考前最佳状态；制定有效的复习计划，提高复习的主动性，重视基础知识和基本技能，合理安排各门功课的复习；学会做练习题的诀窍，提高答题的速度，学习曾做错的试题；运用生物节律充分利用高效记忆时间；灵活变换复习方式，达到最佳效果；熟悉考试题型，以平常心对待平时考试成绩；

        （四）合理作息，保持良好心态。

        考前要保证充分的休息，保持愉快的心情，参加体育锻炼，并给自己积极的心理暗示；合理使用左右脑和利导性思维；拿到试卷不要急着做题，动笔前审好题，越感觉容易越要警惕，遇到难题要适度叫停，不建议相信自己的

        二、好的学习习惯来自于好的生活习惯。孩子的学习态度学习习惯，其实并不是独立存在的，它们只是孩子生活态度生活习惯在学习上的映射。生活中一个从不收拾房间书桌的孩子，很难有干净整齐的卷面；生活中一个不懂礼貌和秩序的孩子，很难在课堂上约束管理自己；生活中害怕与人交往的孩子，很难开口发问；生活中处处争强好胜的孩子，很难有正确的竞争观念。

        对于家长来说，培养好的生活习惯是不能忽视的问题。

        三、没有不想成为好学生的孩子。在孩子成绩不好意表现不好的时候，批评指责孩子不听话不用心的家长，其实是在推卸责任。

        “哪个孩子不想成为好学生？孩子这么小，他做不到只有两种可能：一是能力确实有欠缺；二是家长没有重视，没有坚持培养。”

        四、给孩子定性不靠谱。即使在五六年级，也不能轻易定性一个孩子成绩好或是不好。

        孩子们的可塑性很强，老师不会以低年段的成绩来评判孩子的学习能力和潜力。“到了五六年级，孩子们的变化会很大，一批批先前不起眼的孩子会冲上来，一个个曾经优秀的孩子会掉下去。这是真正学习能力造成的。

        ”“好的习惯并不能保证一定有优秀的成绩，只能保证你可以学到自己程度上的最好。”

        五、十名现象。相对于总是保持前三名的孩子来说，小学阶段十名左右的孩子可能更有冲劲。

        因为心态不同，家长和孩子对自己的要求不同。十名左右的孩子，敢于尝试，不怕失败，往往在需要保持良好心态的大考中，完全展露自己的水平，甚至更高。所以，十名左右的孩子，空间是非常大的。

        六、相对于孩子的问题来说，家长观念态度上的问题更会影响孩子的成长与进步。最后，预祝长沙小升初的孩子考取优异的成绩，考上理想的名校！学习经验总结篇9关于学习，我的看法是，踏踏实实的学习，是一条充满坎坷的泥泞之路，只有经过风雨才能看到美丽的彩虹。掌握正确的学习方法不仅仅能够提高学习效率，也能够帮忙你走向学习成功的大门，以下几点是我个人认为很重要的，大家都就应做到的：1.合理安排时间，不要让学习者忙不过来。

        2.上课认真听讲，做好课堂笔记。我经常一边听课一边记重点。3.学会生活，记得在监狱里好好利用。

        4.学习互助，我经常和同学们一起讨论学习中的难题；有时，我还在网上查阅资料，寻求解决问题的方法。解题过程就是一种心得交流。5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志，这些杂志具有浓厚的文学色彩，有助于提高文笔。

        另外，各科的学习方法都是综合的，如果有一门学得好，其他的也差不了多少。比如数学，就是要多练习，灵活思考，不要被自己堵在一条路上。语文分为阅读理解和基础知识两个方面。

        基础知识没有阶级，必须死记硬背。阅读理解需要多看多分析。英语比较麻烦，五个部分:听、说、读、写、记。

        听力是听力练习，不仅要听答案，还要听他们的发音；说就是练习对话，英语课是练习对话的好机会；阅读，就是从书上读短文、对话、句子、单词；写作就是练习写英语文章。有时候会读并不意味着会写。背就是背单词，背对话，背短文。

        如果做不到这些，前面的根本无法完成。同学们，我们就应在学习实践中不断总结，找到适合自己的学习方法，养成好习惯，就会终身受益。学习经验总结篇10我觉得最重要的是提高学习效率。

        如何提高学习效率？首先，让课堂有效。学习最重要的是课堂。我们大部分的知识都来自于课堂，所以我认为把握课堂是学习的基础。

        抓课堂就是上课认真听讲，多思考，勤练习，眼睛跟着老师动，让思想跟着老师走。同时，上课要适当做些笔记，以便课后更高效地复习。其次，要培养学习的兴趣。

        我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，当你对一个科目感兴趣时，你就会认真的去钻研这一科目，所以当我们有了浓厚的学习兴趣时，学习就会主动。

        再次，在学习中保持愉快的心情，与同学合作也很重要。每天心情好，做事利索，学习积极，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助，团结进取，也能提高学习效率。

        比如你帮同学讲解某类题目，同时你也复习这类题目。岂不是一举两得？每个题都是围绕着知识点进行的，而且许多的题都相类似。我认为先要找到要强化的知识点，然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题，只需要一两题就可以了。

        在做题的过程中要认真体会，做错时要分析。之后，还可以选择少量的综合性题目，这样就可以大大的提高你的做题效率。学习经验总结篇11很多同学觉得学习很痛苦，但其实如果能有好的学习习惯和方法，就相当于迈出了一小步。

        可以逐渐培养他们的自主学习能力，日积月累，觉得有学习兴趣后就可以迈出一大步。今天我给大家介绍一下我的一些学习习惯，供大家参考:

        1、主动学习的习惯别人不催你，你就要能积极学习，一学习就要马上进入状态，全身心投入。学习的时候不要做其他事情或者想其他事情，比如学习的时候听音乐。

        这段时间听音乐不能放松你的神经，只会适得其反。如果你能长期专心学习，成绩肯定会提高。

        2、及时完成学习任务的习惯对于老师布置的任务，要即时完成，这一点很重要，它相当于一个基本的学习起点，切忌似懂非懂，而且对于订正不能得过且过，必须充分理解，最好再做一遍。

        3、上课记笔记的习惯在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。这样做既方便自己复习，也可以记住更多要点。但有时一节课不需要都去记笔记，更多的是需要理解、吸收老师讲的内容。

        另外，我想告诉你，一定要循序渐进的学习。学习任何知识，都要注重基础训练，循序渐进，由易到难，扎扎实实练好基本功。不要好高骛远。

        前面的内容没有学透彻，就要抢着学后面的知识。基础练习没做好，就盲目钻题外题和难题。这是非常有害的。

        在背诵方面，也是一样，不能死记硬背，最好是在对诗词、古文有了一定了解的基础上进行背诵，这样不仅不容易忘记，还不会出错。最后，我要告诉大家，在学习一样东西时，保持自己情绪的良好也是十分重要的。在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习就会感到很轻松，学的也很快。